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第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》测试题

一、选择题（每小题只有一个正确答案）

1．“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话出自（ ） A．牛顿

B．爱因斯坦

C．爱迪生

D．比尔?盖茨

2．爱迪生点燃世界的发明创造是（ ）

A．改良蒸汽机 B．发明火车 C．发明耐用的白炽灯泡 D．发明汽船 3．下表是美国钢铁业统计表。它所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是（ ） 年份 企业总808 数 工人总78000 数（人） 产量3200000 （吨） 投资额（美元）

A．行业竞争激烈 B．生产和资本走向集中 C．企业规模保持稳定 D．劳动生产率快速提高

4．在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有（ ）

①美国和德国的成果突出 ②发明涉及的领域更加广泛 ③技术和发明超出了一国范围 A．零项 B．一项 C．两项 D．三项

5．尽管一生只在学校里读过三个月的书，但他勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种物品，成为著名的发明家。他就是被誉为“发明大王”的

121000000 590000000 29500000 272000 669 1870 1900 （ ） A．牛顿

B．达尔文

C．爱因斯坦

D．爱迪生

6．马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量将取而代之。”另外一个更大无比的革命力量将人类带进（ ） A．“蒸汽时代”

B．“电气时代”

C．“信息时代”

D．“网络时代”

7．下列不属于工业化国家的社会变化表现的是( ) A．人口增长

B．“三角贸易”

C．城市化

D．环境污染

8．《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一现象开始于 A．工业革命 C．第三次科技革命

B．第二次工业革命 D．力学理论体系的建立

9．从下面19世纪中后期至20世纪初列强势力对比变化表中，可以得出的信息有（ ） 项目 1870～1913年工业增长速度（%） 1913年工业产量所占位置 1913年殖民地面积所占比重

①美国经济崛起迅速

②资本主义国家经济政治发展不平衡 ③美国已成为世界霸主

④第二次工业革命推动了列强实力对比的变化

A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 10．下列选项搭配不正确的是（ ） A．达尔文——生物进化理论

B．列夫·托尔斯泰——《仲夏夜之梦》 C．爱因斯坦——相对论

D．牛顿——《自然哲学的数学原理》

11．一部《英雄交响曲》，把一个曾经叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟

英 1.3 3 1 德 4.6 2 4 法 1.9 4 2 美 8.1 1 5 大的音乐家连在了一起。这两个人物分别是（ ） A．马克思和恩格斯 B．牛顿和巴尔扎克 C．达尔文和梵高 D．拿破仑和贝多芬

12．长篇小说《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》通过历史事件、家庭关系以及地主和农民之间的矛盾描述了沙皇俄国的社会生活。这两部文学作品的作者是（ ） A．巴尔扎克 B．列夫·托尔斯泰 C．凡·高 D．贝多芬 13．下列《世界工业生产指数表》（以1913年为100）反映了1850～1913年世界工业发展状况。出现这种状况的原因包括（ ） 年份 指数 1850 9 1870 20 1890 41 1900 59 1913 100 ①第二次工业革命的推动 ②自然科学研究取得重大进展 ③贩卖黑奴获得巨额利润 ④世界市场进一步扩大 A．①②③ C．①②④

B．①②③④ D．②④

14．结合所学知识，下列历史图示空格处应填入的是( )

A．蒸汽机

B．内燃机

C．电动机

D．发电机

15．牛顿曾是英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”。他的成就主要是（ ）

①创立了微积分②提出了运动三定律③提出进化论思想④发现万有引力定律 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 16．下图所示是两次工业革命的主要成果，它们的核心动力是（ ）