内容发布更新时间 : 2024/5/22 16:18:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

代沟

篇一：代沟定义代沟是指两代人之间在价值观念心理状态生活习惯等方面的差异孩子的世界，与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展——鲁迅年龄不等的人，生活圈子不同，接触的事物、人物各异，故此思想方法和行为也有差别。

如果这种差别不加以改善而让它扩大，两代人之间便会形成一堵无形的墙，误会便容易产生。

这就是心理学上所说的世代隔阂，套用一句现代语言，即所谓“代沟”。 “代沟”一词从英文直译过来，由著名女性人类学家玛格丽特·米德所创用，由于译法贴切而新颖，加上易于记忆，所以马上成了常用语。

从翻译的角度上看，比起原来的用语“世代隔阂”，“代沟”确是优胜一些。 现代翻译的趋势看来是以短语占了上风，文绉绉的累赘译法似乎是落伍了。 一词的出现并不久，大约是六十年代后期的事吧。 是一个总称语，指同一代的人。

它所指的一“代”，大约是二十五到三十年之间，但没有定限，很可能年纪相差十年的人便会被认为是属于另一代的。

至于一字的原义，则是缺口、裂缝或鸿沟，抽象一点的意思是指个性、意见等方面的歧异。

对于的存在与否，西方学者有过很激烈的争论。

初期有些心理学家认为绝大多数的年轻人价值观方面都是接受传统的，所以不能承认“代沟”的存在。

不过，最近几年来，“代沟：的问题越来越显著，越来越严重了，使得持反对意见的人也为得不正视这个问题。

有人提出，要消减成年人与青少年之间的代沟，其实并非难事，只要“读青年人的书报，看青年人的电影与电视节目，参加青年人的活动”便可以了。 三岁一代沟代沟现象，本来十几二十几岁的年龄差就会有代沟，而现在，快节奏的21世纪，相差三岁，就会有“沟”。 便是所谓的：“三岁一代沟”。

代沟是指子女在走向社会的过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解而

造成的思想观念、行为习惯的差异。

代沟往往的因为年龄或时代的较大差异而形成的。

孩子的世界，与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展，年龄不等的人，生活圈子不同，接触的事物、人物各异，故此思想方法和行为也有差别。 如果这种差别不加以改善而让它扩大，两代人之间便会形成一堵无形的墙，误会便容易产生。

这就是心理学上所说的世代隔阂，套用一句现代语言，即所谓“代沟”。 篇二：代沟话题讨论王朝（开场语）：陈述代沟这种现象普遍存在及产生的原因，提出问题如何解决；例如：层出不穷的新文化观念和传统理念之间不时的发生着冲突，于是一个在社会上普遍存在的问题日益显化，那就是家长与子女之间的代沟问题卢佳文：承认代沟：面对代沟，不要回避，要迎刃而上。 生活中的代沟，其实可以不必计较，所谓青菜萝卜，各有所爱。 而思想上的代沟，需要在沟通中进行碰撞，在碰撞中取得个性的共振。 两代之间不能伤感情，不然，不但无法沟通，而且会加深隔阂。

汪青松：及时沟通：交谈是最好、最直接的沟通方式，父母应主动创设谈话情境、营造交流氛围，多与子女“以心换心”。

这种交谈必须建立在双方平等的基础上，父母最好是以朋友的身份参与其中，切忌用封建家长式的态度，居高临下地训斥孩子，否则会使彼此间的距离感增强。 王波：宽松要求：适当降低对子女的要求。

对子女要求过高，会形成孩子心理上的重压，致使孩子把家庭看成“集中营”。 家长应争取给孩子创造宽松和睦的环境，不能按自己的好恶和标准来评价与要求孩子谭峰国：学会接纳：对待子女我们应学会在接纳、容忍的基础上因势利导。

在家庭生活中，家长要学会接纳对方的态度和意见。

这种接纳不是被动的，而是在真正弄清对方的意见和态度是否合理之后，心悦诚服地放弃自己的见解而接纳对方。

或者，将双方的意见取长补短，相互融合，更是一件快事。

吴英成：相互尊重：不要给孩子过分的爱，而要给孩子一片“情感自留地”。 青春期的少年渴望独立，对事物具有一定的批判、评价能力，因而不愿事事

听命于大人，而喜欢批评、反抗权威与传统。

他们迫切需要得到父母和周围人的尊重，承认其独立意向和人格尊严。 过多的保护会使孩子内心烦躁，产生抵触情绪，报复和逆反心理也会日趋严重。

张世伟：总结;总的概括一下观点，就能解决两代人的代沟问题（围绕中心观点自己组织语言展开论述）2019531父母抱怨孩子不给他们尊重,而孩子抱怨父母不理解他们,父母应该学会引导孩子在接纳的基础上。 在家庭生活中,父母应该学会接受对方的态度和观点。

这种接受并不是被动的,而是在真正理解对方的意见和态度是合理之后，可以放弃自己的意见并且接受对方。

父母应该打开他们的心,试着理解对方,这是一个很大的乐趣。

',,,（[????]）,',',,(????)篇三：代沟的形成在于父母一辩（）辩辞：主席，评委老师，在座的各位朋友们，大家好！首先我指出对方一辩的几点错误：（临时组织）代沟，《现代汉语词典》认为是两代人之间由于价值观念、心理状态、生活习惯等产生的差异。

而责任有两个意项：一是分内应作的事；二是没有做好分内应做的事，应当承担的过失。

掌握了这些概念，从代沟的产生，表现，发展及本质，我们可以明确：家庭代沟的主要形成在于子女。

代沟主要表现为：父母与子女之间产生和存在分歧，误解，猜疑，抱怨甚至对立。

一般随着子女的成熟，代沟会慢慢缓和。 代沟怎样产生？一是青少年身心状态的剧变。

剧变促使我们发现自我，追求独立，对童年的观念进行颠覆，对事业，友谊，爱情和人生价值开始选择和追求。

而现在的独生子女家庭，父母在知识和经验上的缺乏，使得他们对子女的变化准备不足，只能按照以前的方式应对。

青少年只有让父母明确这种突变，才能带来他们观念意识上的相应变化，才能消除误解和隔膜。