少先队辅导员演讲稿 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/15 14:40:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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少先队辅导员发言稿

少先队辅导员讲话稿尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好今天能够站在这里代表辅导员讲话,我非常高兴在此,我代表全体辅导员向一直关心和支持少先队工作的各位领导、老师表示衷心的感谢,也向全体少先队员致以节日的祝贺!六月的大地,歌声如潮,鲜花似海红领巾映红了少先队员最纯真的笑脸我们与少先队员们结伴而行,一路欢歌,一起成长,一起收获我们是少先队员人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,良好氛围的营造者,合法权益的维护者我们是少先队员最亲密的朋友和老师,我们就是最平凡的辅导员如果说少先队员是绚丽多姿的红花,那么我们就是那一树璀璨中最朴实无华的绿叶红花有红花的向往,绿叶有绿叶的追求,我们甘做一片片默默无闻的绿叶,为红花毫不吝啬地传输养分,即使耗尽了自己也会化作春泥,来年再护花!我们努力工作,坚守岗位,钟情少先队事业,用一颗蓬勃、年轻的心去成就绿叶最平凡的追求!辅导员们:我们重任在肩,我们将用爱去呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔,我们将一如既往地献身于少先队事业,激情作笔,心灵写诗,努力为祖国的明天播种希望亲爱的少先队员们:少年强则国强,少年盛则国盛你们是新世纪的小主人,是幸运的一代,也是肩负重任的一代今天你们是天真烂漫的红领巾,明天你们将成为建设祖国的栋梁之材我忠心地祝愿每一位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,社会上的好公民最后,我再次祝少先队员们节日快乐,学习进步,愿快乐永远与你们同行!谢谢大家!写在大队辅导员就职前的

少先队辅导员演讲稿

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话三、开拓创新,同学校共发展为促进学校整体工作的发展进步,少先队工作除规范开展少先队常规活动,还应把重点放在抓少先队员的道德行为习惯的养成上,根据各年级少先队员年龄特点,制定习惯养成目标,以星星之火燎原之势强化学生良好行为习惯的养成无论是谁来做这项工作,都会努力去做好,因为我们都有责任心,我们共同的目标是校荣我荣,我和学校共发展特别是这次庆祝教师节活动中,全校老师无论年老体弱、无论职位高低,顶着风雨一齐上阵,我们虽沐风栉雨却毫无怨言,有这样团结奋进的领导班子、任劳任怨锐意进取的教师队伍,我们的学校何愁不发展壮大!除了感动,我看到的是希望、是力量我梦想着几年后,经过全校师生的共同努力,每位教师、每个学生言谈举止、举手投足间都变得温文尔雅、彬彬有礼,无不彰显着优良的礼仪之道,优雅的文明之举整座校园的方方面面、角角落落无不显现着和谐之美景,特色之风范在焦校长的正确带领下,只要全体教师齐心协力,群策群力,相信我们的梦想一定会变成现实在大队辅导员的岗位上,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务全面深入地开展少先队各项活动充分发挥少先队组织的育人功能的积极作用,其具体措施如下:??一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯??1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例,通过国旗下的讲话,对队员进行爱国主义教育培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡

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而奋发成才的远大志向, 我们的学校何愁不发展壮大!除了感动,我看到的是希望、是力量我梦想着几年后,经过全校师生的共同努力,

组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》强化队员的法制观念和交通安全观念,培养学生的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法??3、以文明礼仪教育为切入口,深入开展文明班流动红旗评选活动结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《学生一日常规》,制订出评选实施细则,坚持做到每日一小评,每月一小结教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年??4、加强队员的环境保护意识教育通过专题队会活动,结合“学雷锋”活动,“环保日”等开展“红领巾志愿者”和“爱我校园,从身边的小事做起”等形式多样的教育活动,对学生进行环保教育,提高学生的环保意识和社会公德意识 ??5、、开展“小慈善家”活动学校大队部将在队员中开展“小慈善家”活动,号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心,助人为乐的精神,把自己节约的零花最后,让我用六个字来结束这次演讲:生命激情奇迹!愿在我们的生命中能永远迸发出一种激情,为西关小学的未来、为我们的未来创造奇迹!谢谢大家!少先队辅导员交流会发言稿尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天能在这里参加这次辅导员交流会,我深感荣幸!本学年,我有幸成了武林小学少先队辅导员面对工作我积极上进,面对生活乐观开朗,在学生面前,我既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大姐姐,因为有着这双重的身份,尽职尽责地引导每位孩子健康成长就成

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