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2018年学术硕士研究生入学考试科目《教育技术学专业基础》考试大纲

参考书 （1）教育技术学导论，李艺等，高等教育出版社，2014版； （2）计算机网络技术与应用教程，张基温等编著，人民邮电出版社, 2013版 《教育技术学导论》 技术·社会·教育 技术·教育·教育技术 教育中技术的价值创造与实现 教育技术的探索与发展 技术影响下的教育变革与实践 《计算机网络技术与应用》 第6章 第7章 第8章 第9章 第10章 第11章 第12章 第13章 计算机网络基础知识 数据通信基础 接入技术 TCP/IP与网络互连 局域网技术 Internet应用 网络安全 计算机网络新领域 考试内容 第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 试卷内容结构 《教育技术学导论》试卷内容主要考查考生对教育技术基本概念、基本理论以及教育技术发展趋势的了解和认识，考查运用教育技术的基本理论和方法，分析和解决相关实际问题的能力。 《计算机网络技术与应用》试卷内容主要考察学生对计算机网络技术基础知识和基本原理以及利用计算机网络知识解决实际问题的能力。 试卷难易结构 难度中等（难题20%，中等60%，易 20%） 试卷题型结构 《教育技术学导论》试卷由论述题构成； 《计算机网络技术与应用》试卷主要由案例分析题、综合应用题构成； 《教育技术学导论》180分 《计算机网络技术与应用》120分 一、案例分析题 （1题， 60分） 二、综合应用题 （1题， 60分） 试卷分值结构 一、论述题 （3题，每题60分，共180分） 评分标准和要求 答案须紧扣要点；主观题主要考查分析问题和解决问题的能力，答题允许有一定的弹性和开放性，评分标准应根据考生的答题情况作适当调整。 备 注 一级学科硕士点召集人签名： (学院盖章)学院分管院长签名：