内容发布更新时间 : 2024/10/11 18:16:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

七年级期末备考之黄金30题

一、诗词鉴赏

阅读下面这首词，完成后面题目。

破阵子 晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

1．这首词勾画了美妙的春景，上阕（画线处）中描绘了哪些自然景物?请找出。

2．词的下阕写人物，试简要分析青年女子是一个怎样的形象，并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。 二、文言文阅读

阅读下面文言文，完成后面题目。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

（选自《宋史》）

【注】①任：推荐。②手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。③仕：指做官。

3．下列句中加点词解释错误的一项是（ ） A．亭亭净植 植：立 ．B．有狱久不决 狱：案件 ．C．囚法不当死 法：法律 ．D．将弃官去 去：离开 ．

4．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A．莲之出淤泥而不染 敦颐独与之辩 ．．B．可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠 ．．

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C．以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人 ．．D．乃委手版归 乃不知有汉，无论魏晋 ．．5．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）莲之爱，同予者何人？ （2）逵，酷悍吏也，众莫敢争。

6．【甲】文 ，借“莲”表述自己的志向和情操；【乙】文叙事写人，通过“速决一狱”和两件事分别表现了周敦颐 、 的特点。 三、文言文阅读

阅读下面文言文，完成后面题目。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（《卖油翁》欧阳修）

【乙】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

（《梵天寺木塔》沈括）

注释：（1）钱氏：指五代时吴越国君钱氏。 （2）据：统治，割据。（3）级：层 。（4）患：嫌，担心。（5）布：铺排。（6）贻（yí）：赠给。（7）讫（qì）：完毕。（8）弥束：木板上下更加紧密约束。弥：紧密。（9）六幕：指上、下、左、右、前、后六个方位面。（10）胠箧：打开的箱子。胠箧，音qūqiè。胠：从旁边打开，打开。（11）履：走，踩踏。（12）伏：通假字，通“服”，佩服。

7．解释下列句中加点字的意思。 （1）尝射于家圃 （___________） ．（2）惟手熟尔 （________________） ．（3）匠师如其言 （____________） ．（4）人皆伏其精练（__________） ．8．翻译下列句子

（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。

_______________________________________________________________________________ （2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。

_______________________________________________________________________________

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9．甲文所说的道理用_____________这个成语来概括。

10．“有卖油翁释担而立”“释”意为____________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_________________（写出一个含“释”这个意义的成语）

11．《卖油翁》与《梵天寺木塔》刻画人物的方法有什么共同之处？ 四、叙事性文体阅读

阅读下面文章，完成后面题目。

父亲满身污泥渍

徐立新

①那年，母亲病情加重，不能再干任何体力活，家中所有的负担都压到父亲的头上，希望则寄托在我的身上，可中考我却考砸了。

②我只能上县城里的一所普高。开学那天，我的心情失落到极点。空中飘着小雨，父亲送我去报名，同去的还有两名学生和他们的父亲，他们考上的都是示范高中，那是一所考入本科率特别高的高中，意味着他们的一只脚已经踏入了大学校门。一路上，他们的父亲都在说笑，骄傲自豪的表情一目了然。

③父亲偶尔也会插上几句，但我能感觉他是出于礼貌，并不是发自真心的。途中要经过一段没有架桥的河道，我的一位表哥正好在那里摆渡，他马上认出了父亲，大声地跟父亲打招呼，问我们要去哪里。父亲说送我去上高中，表哥便说是示范高中吗？恭喜呀！父亲说不是，表哥顿觉失礼了，不再言语。

④到了县城后，一行人便分开了，我要去的普高，位于偏远的北城，需要坐车去，出租车很贵，父亲选择坐打油机（一种烧柴油的小型机动载人助力车）去。他跟人讲好了价格后，便将我的行李和被褥搬上车，车厢很小，我跟父亲紧紧地挤在一起，动一下身体都难。

⑤打油机一路轰鸣地艰难向前，遇到坑坑洼洼处便会激烈地上下左右摇晃，让人心惊胆战。 ⑥十多分钟后，我们遇到一段长长的坡。由于路面湿滑，又加上超载，打油机根本爬不上去，尽管马力不断被加大，从发动机里喷发出来的黑烟越来越浓，但依然无济于事，只能在原地痛苦地止步不前。

⑦见此状，父亲说，他下去推；我也要，但他不同意，理由是我脚上穿了一双刚买的新球鞋，他怕我推车时弄脏它，去学校时不好看。

⑧于是我便坐在车里，手使劲按住行李和被褥，不让它们掉出去，开车师傅加大油门，父亲则使出浑身力气艰难地推搡着车子，强大的阻力让打油机不停地向后移动、摇晃着，好几次险些就要顶倒父亲，但父亲绝不后退，最终迫使打油机一点点地向前挪动。

⑨父亲的鞋和裤子，很快便被路过的汽车溅起的湿泥和污水弄脏了，他头发和脸上也布满了水滴，分不清哪是雨水，哪是汗水。

⑩当驶出最后一道坡后，不再有阻力的打油机猛得向前窜了出去，父亲忽地失去了对抗力和重心，一下子趴倒在地，一身衣服全被弄脏了。

?爬起来后，他将衣服简单地擦了擦说：“没关系，回家洗洗就又干净了。”父亲说完便带着满身的污泥渍带我去交学费了。

?我一个刚大学毕业的老乡，在学校当老师，中午父亲请他吃了一顿饭，拜托他对我多加照顾。

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