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专题专项增分练(九) 古代诗歌阅读(“比较鉴赏”强化练)

(时间：40分钟 满分：88分)

1．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(11分)

眉 峰 碧 无名氏

蹙破眉峰碧。纤手还重执。镇日相看未足时，忍便使鸳鸯只！ 薄暮投村驿。风雨愁通夕。窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴。 [注] ①镇日：整天，从早到晚。②只：孤独的。

(1)“窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴”一句既形象，又充满情感。请结合词句作简要分析。(5分)

答： ★(2)请简要分析柳永的《雨霖铃》与这首词的异曲同工之处。(6分)

答： 2．阅读下面两首诗，完成(1)～(2)题。(11分)

江行赠雁 欧阳修

云间征雁水间栖，缯缴方多羽翼微。 岁晚江湖同是客，莫辞伴我更南飞。

归 雁 杜 甫

春来万里客，乱定几年归？ 肠断江城雁，高高向北飞。

[注] ①此诗写于欧阳修被贬谪下夷陵的路上。②缯(zēnɡ)缴(zhuó)：猎取飞鸟的射具。 ★(1)两首诗都写到了雁，各自有什么特点？请结合诗句做分析。(6分)

答： ★(2)两首诗借雁这个意象所表达的情感有何不同？请做分析。(5分)

答：

1

②①

①

②

3．阅读下面两首诗，完成(1)～(2)题。(11分)

偶 成 萧立之

雨妒游人故作难，禁持闲了下湖船。 城中岂识农耕好？却恨悭晴放纸鸢。

潍县署中画竹呈年伯包大中丞括

郑板桥

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

[注] ①悭：缺少，没有。②纸鸢：风筝。

(1)理解《偶成》这首诗的关键是哪一句？为什么？(5分)

答： ★(2)两首诗最主要的表现手法各是什么？中心思想有何异同？(6分)

答： 4．阅读下面两首诗歌，完成(1)～(2)题。(11分)

咏 菊 (唐)白居易

一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。 耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。

寒 菊 (宋)郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

[注] ①金粟：形容菊花色泽金黄，形态娇小。②郑思肖：南宋末为太学上舍，宋亡后，孤身隐居苏州，改字忆翁，以示不忘故国。

★(1)两首诗都赞美了菊花什么样的品格？又分别突出了菊花什么特点？试作简析。(6分)

答： ★(2)两首诗最突出的艺术手法分别是什么？试做赏析。(5分)

2

②①①

②

答： 5．阅读下面两首词，完成(1)～(2)题。(11分)

调 笑 令 (唐)戴叔伦

边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。

调 笑 令 (唐)韦应物

胡马，胡马，远放燕支山下。咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。

★(1)试比较这两首词在内容上的异同点。(5分)

答： (2)戴叔伦词运用了多种艺术手法，试就其中的两种举例说明。(6分)

答： 6．阅读晏几道的两首词，完成(1)～(2)题。(11分)

临 江 仙

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。

鹧 鸪 天

彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风。 从别后，忆相逢，几回魂梦与君同？今宵剩把银[注] 银：银灯。

★(1)两首词在时序安排上是否相同？请做简要分析。(6分)

答： ★(2)两首词抒发的情感有何不同？请做简要分析。(5分)

答：

3

[注]

照，犹恐相逢是梦中。