内容发布更新时间 : 2024/6/26 18:40:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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莆田市第二实验小学教案与反思

课题 综合性学习 《难忘小学生活》 共（13）课时 1、通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。 教 2．回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，学 也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 目 3．用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，标 并立下美好的志向。 4．通过引导学生分类筛选评语、给相片加小标题、个性化作 文，培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。 教 5．承前启后，为下阶段的活动做好铺垫。 1、感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的学 感情。 重 2、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，难 并立下美好的志向。 点 教 学 1、课文PPT 2、学生收集六年中给自己留下印象最深的人和事或者自己成准 长的故事。 备 .

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《成长的足迹》 第一课时 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 在即将毕业同学们，当我们开始这一次综合性学习的时候，你的时们已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新候，以的学习生活。六年来，你们从天真烂漫的幼儿成长为身“难心健壮的少年，这既是你们自己努力的结果，其中也浸忘小透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激学生动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是你们在人生道活”为教 路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，主题学 让我们开展一系列有意义的活动，把师生情、同学情以开展预 及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美一系案 好的回忆吧。 学生读导语和活动建议。 二、合作讨论，制订活动计划 列综合性活动，1．引语：在进行综合性学习之前，要做好一项十分把师重要的工作，那就是制定活动计划。有了好的活动计划，生情、就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下，我们在同学制定综合性学习活动计划时有哪些要求？ 情以 2．学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调：及对（1）自由组成小组（2）讨论活动内容（3）制订活动计母校划（4）活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、的感.

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分工情况等（5）活动结束后要展示活动成果） 激之3．教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课情表本中特向我们提出了一些建议，请大家一同走进课本达出P123和135页。 4．学生自由读 “活动建议”。 来，并且永 [要求：从活动建议中知道一些什么？哪些建议要特久珍别注意？] 藏，成 5．学生谈论哪些活动有可行性，还可以补充什么活为美动。 三、讨论交流，修改完善活动计划 1．以小组为单位汇报活动计划。 2．师生共同评议。 好的回忆，是师生共（教师相机引导，提示注意计划的完整、合理、科学同的以及活动形式尽量不重复） 3．小组根据评议，修改完善活动计划。 四．明确建议，突出活动重点 （1）学生汇报活动内容 需求。设计板报专刊教师相机提示：围绕“成长足迹和依依惜别”可以《童有选择地开展哪些活动，如何开展活动。 （2）师进行总结这次综合性学习开展的活动有， 出示课件： “成长足迹” 要做的是 .

年的足迹》。我让