内容发布更新时间 : 2024/10/18 19:22:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019年(春)三年级语文下册第三单元第11课倾斜的伞习题 冀教版

一、照样子填空，使句子能表达一个完整的意思。 例：丹丹一（蹦）一（跳）地跑向了外公。

1、 小明踢球时脚受了伤，走起路来一（ ）一（ ）的。 2、 我把冬冬拾金不昧的事一（ ）一（ ）地告诉了老师。 例：我看见头顶的天空一半是墨绿的，一半是（ 灰蒙蒙 ）的。 1. 雪后，天晴，金（ ）的太阳照在白（ ）的大地上。 2.教室门外有一片绿（ ）的草地，真可爱！ 二、想想特定的情景，然后把下面的句子补充完整。

走在细雨蒙蒙的大街上，我看到了 ；看到了 ；看到了 。 附送：2019年(春)三年级语文下册第三单元第12课伙伴习题 冀教版 一、组词。

猎（ ）躺（ ）焦（ ）饿（ ） 鸦（ ）抹（ ）肉（ ）枯（ ） 二、从下面的关联词中选择恰当的词填入括号中。

1.（ ）他平时善于观察，（ ）写文章总是言之有物。 2.（ ）天气十分寒冷，（ ）同学们依旧坚持锻炼。 3.（ ）我们尽力了，（ ）我们不后悔。 4.小明（ ）会英语，（ ）会日语。 三、按要求写句子。 1.扩句。

小鸟飞翔。（什么样的小鸟在什么地方，怎样飞翔？）

2.缩句。

饿了三天的小红军无力地倒在老红军的怀里。

3.改成拟人句。

小河哗哗地流水。

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