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人教版二年级语文上册第五单元测试题

班级 姓名 分数 一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

1．清（qīn qīng ）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。 2．教（jiāo jiào ）室里，老师在教（jiāo jiào）同学们写字。 3．猫头鹰上任（rèng rèn ）后下令（1ìn ling ）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!”

4．纸船漂（piào piāo ）到小熊的家门口，小熊瞧（jiáo qiáo）见后，乐坏了。

二、将下列词语补充完整。（6分）

树多成（ ） 叫苦（ ）天 万兽之（ ） 议论（ ）（ ） 和睦相（ ） 吞吞（ ）（ ） 三、在括号里填上恰当的词语。（6分）

美丽的（ ） 高高的（ ） 仔细地（ ） 吞吞吐吐地（ ）高兴得（ ） 不由得（ ） 四、写出下列词语的反义词。（6分）

近——（ ） 来——（ ） 易——（ ） 多——（ ） 苦——（ ） 开始——（ ） 五、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10分）

1．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_ 。 2．谢谢你，你的称赞消除了我一天的 ！

3．松果上挂着一张纸条，上面写着：“_ _!”风筝的翅膀上写着：“_ _!”

4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_ _。” 六、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8分） 1．嘿!用用你的尺子。 （ ） 2．你把尺子借给我用一用行吗? （ ）

3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （ ） 4．尺子拿过来，让我用一用! （ ） 七、照样子。改写句子。（7分） 例：你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 _?

八、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分） 1．《称赞》一课中有_ _和_ __。 2．《纸船和风筝》一课中有_ _和 _。

3．《从现在开始》一课中有_ _、_ __、_ _和_ 。 4．《走山路》这首诗歌中有 、_ __和 __。 在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。 我最喜欢

喜欢的原因是 _

九、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。（6分） 1．谚语。

例：众人一条心，黄土变成金。

_ 2．祝福语。 例：祝你快乐!

_

十、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来。（6分）

_

十一、阅读短文，完成练习。（10分）

恐龙笨（bèn）笨

恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太（ ）了。

恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zháo）。有一次，他趴着（zhe zháo）睡着（zhe zháo）了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸（jìn）在水里，现在好（凉）哦。小动物们知道他肚子（疼），都来帮他揉（róu）肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不（ 疼 ）了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。

1．在带点字正确的读音下画“_______”。（2分） 2．在文中括号里填上恰当的字。（2分）

3．小兔子说的“桥”是 _?“真正的桥”是 。（3分）

4．你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?（3分） ____

十二、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?