(整理)小学五年级英语教师家长会发言稿. 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/20 10:34:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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小学五年级英语教师家长会发言稿

各位家长朋友们:

大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。很高兴能有机会和大家聊聊我们的英语学习。和这个班级的孩子,已经整整相处了三个月了。对他们每个人,我也有了初步的了解。

首先介绍一下教材,我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的,也是和我们的初中英语相配套的。按照《英语新课程》标准,五年级英语是国家二级的起始阶段,也是英语学习的重要阶段。如果我们有心的家长仔细看的话,会发现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高,而且还出现了语篇教学,这也对我们五年级学生提出了更高的要求。如果你以前的英语没有学好,那相对来说,你现在学得比较累;同样地,如果你现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。

今年,他们进入了关键的五年级,每个同学和家长都能充分感受到五年级的学习压力。有些家长也会发现英语的课文由简单的对话到来较长篇幅的短文,单词较多,也有了更多的语法知识。五年级的英语学习,在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用,对学生英语学习 的要求发生了质的变化,也许你的孩子在三四年级的时候,英语也没

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怎么多花功夫,英语也能考个90以上,甚至是95分以上或100。但是如果你的孩子依然像三四年级那样,只凭上课听听,回家不读不记,那么英语成绩不可能像三四年级那么优异了。更何况有些同学三四年级时也并不优秀。

有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。所以在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议:

(1)让孩子多听录音,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。我每天都会布置听录音的作业,希望各位家长能及时检查您孩子的听力情况。

(2)每天检查孩子的回家作业是否完成。检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。

(3)每天我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。

(4)督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。

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所以,及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

让孩子养成自觉学习的好习惯,成为学习的主人,老师作为学习的引领者,家长作为督促者,真正让孩学得扎实有效!总而言之,还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢大家。

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