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善于思辨 学习辩证分析优秀教案设计
2015-12-23 17:08 272次
共1课时
善于思辨 学习辩证分析 … 高中语文 人教2003课标版
1教学目标 1、辩证思维的意识
一分为二，对立统一，全面分析 2、运用辩证思维进行作文立意 2学情分析
学生思维片面，缺乏思辨意识，作文立意欠深刻
3重点难点
1、引导学生树立思辨意识
2、把思辨意识运用于作文立意，使之深刻
4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】放飞智慧的光芒，让作文多几分思辨 沙 世上，好像—— 只有沙子最不值钱 然而最宝贵的东西——金 就在它的里面
这首小诗蕴含了什么道理？黄金是贵重的，沙子是极其普通的，它们地位悬殊，天壤之别，然而，最普通的沙子却蕴藏了最贵重的黄金，所以伟大寓于平凡，尊贵蕴藏于普通。伟大与平凡相反相对，尊贵与普通相反相对，但它们又如此和谐地统一在了一起，所以我们在看待问题的时候，不仅要看到对立的一面，还要看到统一的一面，把一个问题分为两面来看，全面分析问题。
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活动2【讲授】列举几组人生理念，让学生在对比中领会思辨意识
1、◆我贴着地面步行，不在云端跳舞。 ——哲学家维特根斯坦 ◆即使身处脏水沟和下水道，也要仰望星空。 ——王尔德
一个民族有一些关注星空的人，他们才有希望；一个民族只关心脚下的事情，那是没有未来的。 ——哲学家黑格尔 ◆脚在大地，心在云端
解析：维特根斯坦有道理吗？王尔德的话有道理吗？比较一下这三种说法，哪一种更有道理？为什么？（学生）
第三种，脚踏实地是立足现实，仰望星空是展望未来，“仰望天空”是树立目标，“脚踏实地”是实现理想的方法，它们看似对立，实则统一，好比一个车夫，既需要低头拉车，也需要抬头看路，所以我们要脚在大地，心在云端。
2、◆我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。 ——拿破仑。
◆意志与命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚。 ◆人生有两出悲剧：一个是万念俱灰，一个是踌躇满志。 ——萧伯纳
解析：拿破仑的话有道理吗？莎士比亚的话有道理吗？比较一下这三种说法，哪一种更深刻，对人生的指导意义更大？为什么？（学生）
能够使人飘浮于人生的沼泽中而不致陷落的，是人的信心和意志，主观是一种强大的力量。但很多事情不是我们的主观努力就能改变，我们不想去承认也不得不承认，客观是一种强大的存在。
萧伯纳说，人生有两出悲剧：一个是万念俱灰，一个是踌躇满志。万念俱灰，悲观消极，其结果只能是万事皆休，这是人生一大悲剧，但过分相信主观意志，认为世界都在自己的掌控，则先是一马平川，后人仰马翻，拿破仑的滑铁卢惨败就是一个明证。萧氏理论全面地看到了主观意志的积极作用，也看到了它的有限一面，既看到了客观条件的无限限制，也看到了主观努力的无穷力量。
3、◆如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋。 —— 汪国真
◆窗外无边静寂，月出东山。在镜前，不禁微微追悔，那些曾经被我弃绝的千种试探。 ——席慕蓉 ◆人生既要勇于尝试，也要努力找对方向。
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解析：汪国真意在强调什么？席慕蓉意在强调什么？比较一下这三种说法，哪一种更全面更深刻更独到？为什么？（学生）
如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋。汪国真强调人生很重要的事情是找对方向，找准方向，找到适合你的东西。缘木而求鱼，永远没有鱼，盲目的追寻是毫无意义的折腾。席慕蓉追悔那些曾经被弃绝的千种试探，空留余恨，她意在强调人生要勇于尝试，看似不可能的东西实际上有存在的可能性。
综合二者，人生既要勇于尝试，也要努力找对方向，既要勇于追求，也不能盲目追求，这才是生活的真谛。
活动3【活动】把思辩观点运用于作文立意，实战演练
（1）作文实战演练1：以“执着与变通”为话题，用思辨的观点提出中心论点。
中心论点： ___________________________________________________ 【参考立意】立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
（2）作文实战演练2：于丹说：“山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。”也有人说“好高骛远，往往事与愿违 ”，用思辨的观点提出中心论点。
中心论点： __________________________________________________ 【参考立意】人生贵在适度。
（3）作文实战演练3：你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（2014上海高考）
中心论点： ___________________________________________ 【参考立意】
①未经沙漠不懂自由，惟其身经沙漠，才懂得自由的可贵；惟其受困枷锁，生命的怒放才有真正的重量。
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