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小学2014学年第一学期 教育教学工作总结（摘要）

一、 德育工作：

1、为切实加强校容校貌班容班貌的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用。开学第一周，学校上好安全和行规教育第一课，并编写行规教育“三字经”，让学生易记易背，落实到实际行动中。同时做好校园文化建设，并结合“山水文化逸动校园”的特色文化，利用校园宣传橱窗、墙壁、黑板报等宣传阵地突显校园文化，使学生爱到了潜移默化的影响。开学初，各班根据年级的特点，开展班容班貌评比活动，创设良好的学习环境，增强学生的竞争意识和集体荣誉感，引导学生积极进取的良好班风。

2、在建队节来临之际，大队部举行了大队委员换届选举和新队员入队仪式，培养了一大批精干的大队干部，吸引了一批新少先队员，为少先队增添了新的血液，活跃了队的生活。

3、为了响应五水共治精神，使全体师生进一步关心水的问题，提高对水资源的认识，不断提高学生节水意识和水资源的有效利用，本学期，邀请温州大学大学生实践队为全校师生作一次生动的节水知识教育讲座。

4、为了让家长们更进一步了解学校教育教学理念，更好地了解学校的办学思想，及时了解孩子的学习情况，真正达到“家校携手共同培养孩子”的目标。期中前后，我校召开一至六年级段家长会，特邀请邀请瓯海区教育局义务教育科的张浇娇老师给家长们做《如何做智慧型家长》专题讲座，受到

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家长的一致好评。

5、为了丰富学生的课余生活，围绕“快乐运动，健康成长”理念，发展学生的体育运动技能和特长，根据市区体育健康测试标准，我校坚持每天锻炼一小时，使学生锻炼有项目，训练有目标，切实提高学生身体素质。我校开展了为期二周的校第八届体育节趣味运动会。本届运动会设4个单人项目和3个集体项目，学生参与度广，积极性高，让学生在运动中增强体质。同时，在体育场地有限，没有标准运动场的条件下，我校蒋纯纯、汤文龙老师，用自己的专业技能，早作准备，早选苗子，精心训练，参加街道第二届小学生田径运动会，取得团体第三名的好成绩。

6、为了提高广大师生安全意识，进一步掌握安全逃生的要领，增强应对突发事件的能力和心理素质。第16周，我校举行了一次消防安全疏散演练。同时，学校把安全教育放在学校工作的首位，利用晨会、教师会、黑板报、电子显示屏等宣传手段开展安全教育。学校和教师签订安全责任书，节假日来临时，向家长发放家长书，添置消防器材和设备。本学期，学校对安全教育警钟长鸣，责任重于泰山的态度，注重各个安全环节，画好斑马线，挂好警示牌，使学生的安全得到有效的保障。

7、切实围绕“快乐阅读，培养学生爱读书的习惯”，使他们感悟到好书伴成长。为了展示学生的阅读能力，在元旦到来之际，我校举行“与美同行”经典诗文诵读比赛，通过此次比赛，提高学生的朗诵能力，展示学生的风采，培养学生阅读好书的习惯。经各班主任精心指导，分段实施，认真量分，三（2）、六（1）班获本次比赛一等奖。

8、重视校园文化建设，提高学校文化品位，努力创建区校园文化示范学

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校。对校园文化合理布局，社团活动开展有声有色，注重特色学校发展。本学期，李建仁老师围绕学校社团活动，第10周在街道组织的德育工作经验交流会上作《多彩社团，打造孩子个性发展的梦想舞台》工作汇报。同时，我校绿色小导游社团参加区“一鸣杯”精品社团评选获区二等奖。建立班主任评估制度，使班级管理有章可循，能及时召开优中差学生会议，落实家访制度，制定班级管理细节及一系列评估指标，并和绩效挂钩。

9、根据区文明办、区教育局的统一安排，办好乡村学校少年宫和四点钟学校，使未成年人在节假日、双休日有学习活动的场所，使学生能在活动中学习，在学习中活动，切实解决四点钟和节假日无人看管的后顾之忧。

10、我校师生积极参加区第29届科技节比赛活动。鲁媛媛老师指导学生科幻画获街道二等奖，郑雯雯老师辅导学生小发明、科普征文获三等奖，叶瑶瑶、何丽琴老师辅导学生小论文和实践活动获二等奖。 二、 教学工作：

1、进一步深化课堂常规管理，严把五关，使教师做到计划为实、备课从严、作业求精、辅导为全、考试树正的五关要求，学校每月定期进行教学月查，与绩效工资挂钩。根据课程计划，上好综合实践课和注重音体美教学，使学生综合素质得到全面提高。

2、深入了解教师课堂教学，向40分钟求质量。本学期，开展定时和不定期听课制度，要求教师每学期听课节数不得少于15节，校长、教导不少于20节。开展互听互学教学活动，新教师一学期开课不得少于4节，并拜师结对、外出培训学习等，切实提高他们的专业能力。

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