内容发布更新时间 : 2024/5/13 23:02:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

时间飞逝，跳蚤，也到了学期末的工作即将结束。本学期在学校的指导下，在全组教师的密切配合下完成学期工作。现在本学期的工作总结如下： 一是新高职业考试的研究，形成高考

为了更好地满足学生的自我发展需要，进入更深层次的学习，研究新的动态新的教学和研究组的义务工作。新职业考试适应2008年xx省职业教育课程改革以来，从满足学生多样化发展，注重学生的专业技能和专业知识的考核，15年后加入技能高考，其中教师专业技能和专业理论水平要求较高。

本学期，数控教学与研究小组结合学校的实际情况，明确了汽车数量，钳工为主要技能的职业技能，未来逐步扩大一般车，加工中心为职业技能测试项目。对于肖仁希，陈先聪等老师的主要骨干技能教师，杨一兵，张亚琴等高校教师的高级职业测试理论教学骨干教师。到老师的骨干与团队，与新老师一起协助教学，学习。逐步实现从高中到高一有优秀的技能，扎实的理论基础，高职业考试经验教师教高职高专。 二，加强课堂教学效果， 所有学生的技能培训 技能竞争一直是过去数控教学的主题。 NC技能竞赛有相对较大的成本，进入教师资源，学生没有覆盖面广等问题。

鉴于这些情况，本学期首先研究自己的情况，先找到突破点，抓住新的配合点，为了突破。数控汽车和装配工都是高考考试，学生必须掌握基本技能，老师通常都有教学，学生准备考试也可以参加比赛。这个学生样本很大，可以合理使用课堂教学，是为了竞赛培训。没有必要购买与游戏的实际教学无关的设备，降低了成本。学生不必花费他们的空闲时间为专业比赛练习课程。同时，密切关注新游戏项目。老项目成大，所有学校都经历过，竞争压力相当大。为此，下一个模具项目将是新游戏的突破点。 三，同心同德，省品牌选择专业

示范学校之后，要深化课程改革，发展内部实力。本学期的三个项目，评估三个不仅是专业品牌的认可，而且目前专业的专业地位，为未来发展明确方向，明确思路。

蔡连森教师连续 加班一个星期，工作到深夜，冲在省内学习，学习交流。如老师，教师，教师，教师等老师也加班，与蔡先生合作完成材料整理，梳理专业群体的发展过程，突出重点思考，为未来发展很多的规划，小组老师也积极工作，成功完成材料申报。 四，做好课程改革，促进教学研究组的发展

新课程要求教师具有更高的技能，坚实的理论基础。教学研究小组认真开展预备小组活动，积极开展热烈讨论班，聘请专家计划专业发展。本学期评审的标题，胡晓田老师通过高级评审，多个技能队伍在城市比赛中取得了良好的效果，为省赛在进一步的成绩。

一个学期即将过去，我们学校教学和研究小组的下一学期将更加充满精神，开拓进取，为我们的学校教育和教学工作迈出新的一步，继续努力。