内容发布更新时间 : 2025/1/14 4:18:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
切实做好幼儿园卫生、保健工作
一、 明确安全、卫生保健工作的重要性
幼儿教育作为基础教育的基础，是幼儿一生发展的奠基阶段和幼儿养成良好行为习惯、个性品质的关键期，在幼儿园管理中一定要坚持保教结合，切实做好幼儿园安全、卫生、保健工作具有重要意义。在幼儿园《规程》、《条例》、《纲要》中明确规定：“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，创设与幼儿教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的健康发展”。“幼儿园应当保障幼儿的身体健康，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。”“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部及其它有关卫生保健的法律法规以及规章和制度”等。因此，幼儿园作为儿童聚集的场所，安全健康则是幼儿园工作的第一要务。
二、 认真做好幼儿园卫生、保健工作
1. 制定合理的幼儿一日生活活动作息制度。一日生活活动作息可按实际情况自己设定，一般顺序按入园接待，晨检、早操、早餐、第一节课、户外活动、饮水、第二节课、入厕、洗手、午餐、餐后散步、午睡、起床盥洗、区域活动、
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午点、户外活动、整理、离园等环节，每环节时间根据幼儿年龄特点安排。如小班上课时间，一般在20分钟左右，中班25分钟左右，大班30分钟左右。两餐间隔不少于3小时或3小时半。户外活动在正常情况下，每天不得少于两小时。区域活动一般不少于40分钟。
2. 制定常规细则，明确保教行为。在一日生活活动各环节的实施中，幼儿园要结合各自的特点，制定幼儿、教师、保育员常规细则。在幼儿入园时必须做好晨间检查，一看、二问、三摸、四查，及时发现幼儿身体的异常表现，询问登记，对患流行病幼儿及时隔离和治疗。同时教师检查每个幼儿是否有良好情绪，是否携带危险用品（如：弹珠、小刀、打火机等）入园。幼儿饮水各班应设有保温桶，满足幼儿随时饮水的需要，从小班一开始就要按人编号，按号取杯，饮水入厕学会排队等待。在餐前便后提醒幼儿洗手，交给幼儿正确的洗手方法。在进餐中，组织幼儿安静就餐，提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不偏食、不暴食。在户外活动中，首先每个幼儿应在教师保育的视线内，并能根据幼儿不同年龄、能力特点选择合适的器材，组织指导幼儿活动，及时调整活动量。在课堂，由于幼儿脊椎骨嫩，眼视力发育弱，要给幼儿提供比例合适的桌椅，要注重培养幼儿良好的坐姿以及正确的看书、握笔的姿势，以保护幼儿的视力。在幼儿午睡时，
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要先组织睡前散步，调整幼儿情绪，慢慢进入睡前准备，要检查每个幼儿是否脱去外套，是否口里含东西等，要不断查看幼儿，掖好被角，调整睡姿。
3. 严格幼儿园清洁、消毒工作。幼儿园是3-6岁幼儿集中的地方，而3-6岁幼儿身体发育还不完善，适应能力、抵御能力很弱，而且自我服务意识、生活自理能力较低，因此，在幼儿园，所有活动场所、玩具、生活用品要每天定时、定期清洁和消毒，保证干净、卫生。卫生用品如拖把、毛巾都要按用途严格分家，桌面、椅子、玩具要经常擦洗消毒，玩具每隔一月消毒一次。幼儿餐饮具每使用一次，清洗消毒一次，有条件的可用红外线高温消毒或蒸煮的方法消毒，一般用84消毒液消毒。如用84消毒液消毒必须在消毒结束后将异味冲洗干净。另外，所有幼儿水杯、小毛巾都要编号、专人专用。教室、寝室除了定时开窗通风，每天用紫外线消毒不少于1小时。室内外大、中、小型玩具每天有专人整理清洁。总之，幼儿园要认真搞好清洁和消毒，时时处处给幼儿都创设一个整洁、卫生的生活活动环境。
4. 做好幼儿健康检查和疾病防治工作。每学期新入园幼儿都要先办理健康证方可入园，每学期对全园幼儿要进行一次体格检查，对幼儿视力、听力、牙齿、心率、胸部、体重、身高等测量一次，并对幼儿的健康状况定期进行分析、
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评价，既反馈给家长，又建立幼儿健康档案。另外，要主动和防疫部门配合，做好幼儿计划免疫疾病防治工作。每学期对幼儿疫苗接种情况摸底登记，配合防疫部门宣传组织、督促家长按时给幼儿接种疫苗。每天通过晨检，掌握幼儿人数，了解患病幼儿病因，做到对季节性流行病早宣传、早预防、早隔离、早治疗。在幼儿园，家长因接送孩子，出入幼儿园比较频繁，尽量要求家长不随便进幼儿活动室、寝室，可以在教室或园门口统一组织接送，以防止流行及传染病，确保孩子健康。
5. 给幼儿提供合理的膳食。首先给幼儿制定营养比较全面、平衡的食谱，做到干、稀、荤、素、粗、细搭配，保证幼儿必须的热量、蛋白质、维生素等矿物质，满足幼儿身体发育的基本要求。其次，养成良好的就餐习惯，就餐要求幼儿既要细嚼慢咽，又不要拖得时间太长，饮食量要满足每个幼儿的需求，不要限量、定量，偶尔有个别幼儿没食欲，也不要过分强迫多吃，以防引起幼儿厌食。进餐还要注意安静，不要边吃边玩边说，既影响消化又不安全。另外，幼儿就餐要少盛勤添，教育幼儿不浪费，爱惜粮食。
三、注重幼儿园安全工作
1. 创设适宜的生活、学习环境。根据《城乡建设环境保护部、国家教育委员会托儿所、幼儿园建筑设计规范》和
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