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病理学全套精品课程教案

主讲教师： 学年第1学期 第1周

课程名称 授课内容 教学目的 重 点 难 点 自学内容 使用教具 病理学 授课专业及层次 2005临床医学本科1-6班 学时数 2 绪论 细胞和组织的适应与损伤(一) 了解绪论有关内容 适应、变性各类型的概念、病理变化。 各病变的镜下病变，损伤的机制 病理学发展史、损伤的原因 多媒体教学 掌握适应、变性各类型的概念、病变、了解结局； 相关学科知识 复习有关组织学内容，如：肝、肾、心肌等。 教 学 法 利用多媒体，增加大量图片，增强学生感性认识， 以讲授法为主，适当结合启发式及自学， 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 绪 论 一、病理学的内容与任务: (一)病理学的内容:病理解剖学: 总论:1－5章 5分 各论:6－16章 (二)病理学的任务:研究疾病本质的科学 5分 二、病理学在医学中的地位: 5分 (一)医学教育的必修课; (二)重要的临床应用价值:病理诊断报告的价值和解释 三、病理学的研究方法 15分 (一)人体病理学: 1.尸体解剖(autopsy) 2.活体组织检查(biopsy) 3.细胞学检查 (cytology) 习惯上称为病理学检查的A B C (二)实验病理学: 1.动物实验 2.细胞和组织培养 四、病理学的发展：自学

讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 第一章 细胞和组织的适应与损伤 第一节 细胞和组织的适应 一适应的概念： 5分 二、适应的类型及形态学: (一)萎缩（atrophy）: 10分 1.概念: 2.类型: (1)生理性: (2)病理性:营养不良性 压迫性 废用性 去神经性 内分泌性 (二)肥大(hypertrophy) 1.概念 2.类型和病变: (1)生理性 (2)病理性 5分 3.结局： (三)增生(hyperplasia) 1.概念 2.类型和病变: (1)生理性 (2)病理性 5分 3.结局 (四)化生（metaplasia） 1.概念 2..类型:(1)鳞状上皮化生 (2)肠上皮化生 5分 (3)间叶组织化生 第二节 细胞和组织的损伤 简短病例介绍: 一、原因、发生机制: 自学 二、损伤的类型与形态学改变 (一)变性： 1.概念 5分 2.类型 (1)细胞水肿(cellular swelling)： 5分 概念: 原因 病变 意义 (2)脂肪变(fatty change) : 10分 概念: 原因 病变 意义 (3)玻璃样变等hyaline degeneration)： 10分 概念: 原因 病变 意义

讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） (4)淀粉样变(amyloidosis): 了解与其有关的疾病 (5)粘液样变（mucoid degeneration）: 了解与其有关的疾病 (6)病理性色素沉着（pathologic pigmentation）: 简单讲：联系与其有关的疾病 (7)病理性钙化（pathologic calcification）: 简单讲：联系与其有关的疾病 用病例归纳上述知识 10分 思考题： 1． 病理学的研究方法有哪些 2．适应的类型、概念、病变 3．损伤的类型与形态学改变