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沈阳大学大学生创新创业教育管理办法（征求意见

稿）

2014-10-28 14:54

沈阳大学大学生创新创业教育管理办法

（征求意见稿）

第一章 总则

第一条根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函[2012]5号）和《辽宁省教育厅办公室关于启动大学生创新创业训练计划的通知》（辽教办发[2012]178号）的精神，结合学校实际，特制定本办法。

第二条实施“大学生创新创业训练计划”（简称“大创”），是国家“本科教学工程”的重要组成部分。计划的实施旨在完善以问题为核心的教学模式，深化以大学生为主体的创新性实验改革，构建大学生创业训练教育体系，培养大学生的创新创业意识和实践能力。

第三条实施原则：兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力。

第二章 管理机构与职能

第四条大创项目实行校级和院级两级管理。

第五条校级管理由“沈阳大学大学生创新创业教育组织协调委员会”（简称“组织协调委员会”）具体负责。组织协调委员会主任由分管教学的副校长担任，成员由大学生创新创业指导中心、教务处、科技处、人事处、计财处、学生处、招生就业处、团委等有关负责人组成。组织协调委员会的职责是：

（1）制订大学生创新创业教育的实施方案及有关政策，指导大创项目的开展与实施，协调解决相关的重大问题；

（2）负责复查校级大创项目的评选结果、评审推荐省级、国家级大创项目，并确定经费资助额度；

（3）审批和监督项目资助经费的使用情况。

组织协调委员会下设办公室，办公室设在大学生创新创业指导中心，办公室主任由指导中心主任担任。该办公室的主要职责是：

（1）负责校级A类以上（含校级A类）项目的日常管理工作；

（2）组织专家对校级A类以上（含校级A类）项目进行检查、验收、评价和总结；

（3）定期检查校级以上（含校级）项目的开展情况和经费使用情况；

（4）组织校内相关项目的技能大赛，协助各学院申报参加教育厅组织的各项技能大赛。

第六条院级管理由院“大学生创新创业教育工作组”（简称“工作组”）负责。工作组组长由各学院院长担任，分管教学工作的副院长担任副组长，成员由学院主管教学、科研、学生工作的负责人和部分骨干指导教师组成。该工作组的主要职责是：

（1）负责本院大创项目的宣传、发动、申报和校级大创项目的评审工作；

（2）检查和监督本院大学生所承担的各级项目的执行情况；验收本院学生承担的校级B类项目，并向学校提交评价和总结报告；

（3）向学校申请组织学校层面的技能大赛，向学校推荐参加省级技能大赛项目，并组队参赛；

（4）向学校推荐优秀学生及指导教师，提出有关政策和建议等。

第三章 项目申报

第七条学校大创项目每年进行一次立项工作。计划项目分为国家级、省级和校级三级资助项目，省级和校级大创项目分为A类和B类资助项目。

第八条项目申请人原则上为学有余力，具备初步科研和动手能力的大学本科二、三年级学生。鼓励申请人组成项目组合作申请项目，原则上每组3-4人为宜，项目组最多不超过5人。鼓励跨院系、跨学科的合作。每名学生（含申请人与参加人）限同时申报一个项目，在研项目未结题时不能申报新的项目。

第九条项目申请人必须选择1名相关学科的教师为指导教师（个别特殊项目经申请可增加1名），指导教师主要负责项目的指导、监督和管理。每个指导教师同时指导的项目不得超过2个。

第十条学校于每年3月上旬组织校级大创项目的申报工作，每年评选出200项校级项目（A类80项，B类120项），学校依据各专业特点及实际就业情况分配校级项目的申报数额，3月中旬学院组织学生选题、项目论证、填写申报书，4月上旬学院工作组组织专家进行项目评审、上报，4月下旬学校组织专家进行项目评审复查。

第十一条大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。

（1）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术交流）等工作。

（2）创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个的具体角色，通过编制商业计划书，开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验、撰写创业报告等工作。

（3）创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

第十二条研究课题可以由学生自己提出，也可由学生和导师共同拟定，或由导师提出，学生选择。

第四章 项目评审

第十三条校级大创项目评选要经过学院评选、学校复查两个过程。具体评选程序如下：

（1）按照学校分配的校级大创项目申报数额，学院工作组负责组织院级专家(5-7人)对学生申报的大创项目进行评选，并将评选结果上报学校组织协调委员会。跨学院组队项目由项目负责人所在学院受理立项申请并进行评审。

（2）组织协调委员会办公室组织校级专家(5-7人)对学院上报的评选结果进行复查，如检查中发现评选项目不符合评审标准的有权进行调整、修正及重新分配申报数额，经复查合格后最终确定出校级A类、B类的资助项目，评审结果在校内网上公示。

第十四条省级大创项目由协调委员会办公室负责组织校级专家(5-7人)对校级A类资助项目以公开答辩的方式进行评选，最终确定拟申报的省级A、B类项目，评审结果在校内网上公示。

第十五条创新训练与创业训练项目评审，主要依据以下标准：

（1）项目成员具备一定的相关专业基础和基本业务素质，具有初步的综合研究能力，鼓励跨学科、跨年级组建团队；

（2）项目选题具有一定的先进性和实际意义，研究目的明确、原理可靠、方法科学，具备研究的可行性；

（3）项目应在研究对象、应用理论、采用方法或实现路径等某一或某几方面具有创新性；

（4）项目团队成员及指导教师对课题领域的研究具有一定工作基础，研究的技术路线清晰、阶段划分合理、阶段性任务及成果明确；

（5）项目的难易程度适合团队能力，所需研究及实验条件能够得到基本满足；

（6）项目经费预算合理、建立明确的经费使用制度，设备、材料等管理责任明确；

（7）项目负责人组织能力较强，团队成员分工合理，指导教师具备专业能力并指导到位，项目经努力能够按时完成。

第十六条创业实践项目评审，主要依据以下标准：

（1）项目成员具有旺盛的创业热情，具备基本专业知识和良好的心理素质，沟通实践能力较强，团队具有基本的专业与特长组合；

（2）项目选题建立在充分的市场分析基础上，具有一定技术或专业依托，鼓励从我校教师的科研成果、特别是我校大学生的创新训练项目中进行选择；

（3）技术型项目应具有一定的高新技术含量和市场开发价值，应具备技术的合理性和经济的可行性，并能产生良好的经济与社会效益；

（4）应建立清晰的公司化运作方式，明晰利益关系，建立基本的组织架构与制度框架，明确团队成员的角

色分工；

（5）要编写规范的商业计划书，有基本的商业模式设计，有较详细的公司运营计划，有明确经营目标，基本运作条件和资金的需求应在现实可实现的范围内；

（6）应遵守国家的法律法规，诚信经营。要有风险意识，明晰项目风险，建立规避机制，如项目失败，应能进行合理清算，尽量减少损失；

（7）项目负责人能发挥核心作用，团队成员各尽其职，关系融洽，指导教师具备专业水平或管理经验，并指导到位；

（8）项目组聘请企业指导教师，签署指导协议。

第五章 项目运行

第十七条项目批准立项后，由项目负责人及指导教师提交项目执行承诺书，确保在项目实施过程中实事求是、诚实守信、按计划完成各项研究工作。

第十八条大创项目执行期原则上为一年。

第十九条学校有关部门应为项目的顺利进行提供必要的条件保障，大学生创新创业实训中心、校内所有实验教学示范中心、各类实验室（含重点实验室）、校内外签约的实习基地对参与项目的学生免费开放，免收实验场地费、实验管理费。

第二十条学校及学院对所有项目的进展情况进行中期检查及随机抽查。

（1）中期检查安排在每年11月，项目组要按时向学院提交进展报告。

（2）学院工作组组织专家检查校级B类资助项目，并将检查报告以书面形式及时上报学校组织协调委员会。

（3）组织协调委员会组织专家检查国家级、省级A、B类、校级A类资助项目，并随机抽查校级B类资助项目。

（4）对检查中发现的问题及时采取措施予以改进。检查要形成书面报告，并存档，校级B类资助项目由学