第六章幼儿的心理健康(2) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 13:45:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

单元过关测试(第六章)

一、 填空题:(每空2分,共计60分) 1、我们常说的健康,不仅包括,还包括和。

2、心理健康,是一种良好的生活适应过程,是、、的均衡发展过程,是个性结构的和谐状态。

3、总体符合常模,是婴儿心理健康的第一个标志。 4、人类心理的工具,是思维和交流的载体。

5、是婴幼儿的主要活动方式,是他们的主要学习方式。 6、家庭因素通常包括、、家庭气氛、。 7、家庭教养方式本质上是家长的直接反映。

8、家庭教养方式最普遍的问题是和对儿童的,反映出家长普遍的焦虑心态。

9、儿童的成长是遗传因素、和儿童自身的因素相互作用的结果。 10、生物性焦虑反映缺乏,成长性焦虑反映忽视,目标性焦虑反映渴望,社会性焦虑反映教育的。独生子女家庭教育中最普遍的问题表现为和。

11、社会文化主要的是和。

12、决定心理健康的关键因素是。培养儿童健全的性格结构,是一个人适应生活的变化、抵抗、保持的关键。

13、维护幼儿的自尊,教师要主要以下几点:(一)和所有幼儿,(二)

和认可幼儿,(三)尊重幼儿 论述题

14、从当前3至6岁的儿童状况来看,由于他们处在心理发展人格形成的关键期,可塑性极大,心理上极不成熟,自我调节控制水平低,极易受环境等不良因素的影响,再加上父母过分主要孩子生活上的关怀和呵护,很少细心关照孩子的心理感受,使孩子形成了胆怯、自卑、孤独、焦虑等不健康心理。他们在同伴中不合群,做事不自信,缺乏责任感和竞争意识,从而影响了孩子的整体发展。请回答

(1) 从心理学的角度上看:幼儿心理健康的标志有哪些?(10

分)

(2) 影响幼儿心理健康的因素有哪些?(10分) (3) 如何促进幼儿的心理健康?(10分)

15、幼儿的认知具有自我中心的特点,在自己的亲人去世后

不仅会悲伤,还会有愤怒,认为亲人的离去与自己有关,教师要鼓励其讲出真实感受,同时帮助他们正确认识亲人的离去。 (1)应如何帮助幼儿了解死亡?(9分)

(2)如何帮助幼儿克服情绪危机?(11分)

16、在儿童社会化的进程中,社会交往具有不可低估的价值,因此教师应帮助幼儿掌握社会性技巧,使幼儿更好的进行社会性交往,在幼儿园大班中,幼儿A喜欢幼儿B的玩具,动手就抢,幼儿B紧抓不放。

(1)假如你是幼儿教师,应该如何恰当的处理这件事情?(11分)

(2)教师怎样帮助幼儿掌握社会性技巧?(9分)