北师大版小学三年级下册数学教案《2.3平移和旋转》word教案 (4) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/16 3:41:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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对称、平移和旋转—复习

教学目标:

1. 知识目标:

通过练习,进一步感知物体的对称、平移和旋转现象。 2. 能力目标:

使学生能区分平移与旋转的现象,能在方格纸上画出图形沿竖直与水平方相平移后的图形。 3、情感目标:

体会对称、平移和旋转在图案中的应用。

教学重点:

学生在方格纸上划出平移后的图形。

教学难点:

使学生体会对称图形的特征,能熟练地在方格纸上划出平移后的图形。

教具准备:

课件、学具、方格纸等。

教学过程:

一、复习导入

本单元我们都学习了哪些主要内容?

这些知识之间都有什么关系?你能举例说明吗? 二、巩固练习 (一)反馈练习:

1. 你能用自己的话说一说什么是对称图形吗?在生活中哪些地方你还见过对称图形,请举例说说。

2. (课件出示)欣赏生活中的对称图形风扇、飞机、拖车、水龙头等画面。 3. 谁能说出这些图形有几条对称轴?

4. 体会平移和旋转:

指名利用教室内的物体体会平移和旋转,如推窗户,转动阀门等。

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5. 教师拿出教具和镜子,通过练习让学生体会镜子的特点。 (二)拓展练习:

1. 找一找哪些字也是对称的?

2. 请你用积木摆出对称图形,比一比看谁摆得又快又好? 三、全课总结

通过这节课的学习你有什么收获?为什么生活中我们经常会见到对称图形?

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