浙江省金丽衢十二校2018届高三第二次联考生物试题及答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/7 20:05:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

为3:1:3:1

D.一对纯合斑翅昆虫杂交,若后代出现正常翅个体,这是基因突变的结果 二、非选择题(本大题共5小题,共44分。)

29.(6分)科研小组对某地两个种群的数量变化进行了多年研究,绘制出下图,图中

??某一年的种群数量,回答下列问题: 一年前的种群数量

(1)甲、乙两个种群在该地区的分布呈现斑块镶嵌状,这是 的一种表现。 (2)在t3时,种群 (填甲/乙)的数量趋于平衡,该数量水平被称为 。

(3)在0—t1阶段,种群乙的数量增长曲线呈 型,在t1—t2阶段,种群甲的年龄结

构为 。若t3之后甲种群的曲线一直不变,该生态系统的生物多样性则可能 。

30.(7分)甲、乙两种生长状况相似的植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下,

测定两种植物CO2吸收速率与CO2浓度的关系,结果如下图所示。回答以下问题:

(1)CO2浓度为b时,甲植株的O2产生量 (>/</=)乙植株的O2产生量。

叶肉细胞中通过碳反应合成的三碳糖,最后通过合成 运出细胞。 (2)若将甲、乙植株置于密闭的条件下,一段时间后, 植株先死亡,两种

植株光合速率不同的根本原因是 。图中处于c 点时的光照强度比全日照 。

(3)本实验中,影响CO2吸收速率的无关变量有 (至少写出两个),若将

植株培养在红色薄膜下进行该实验,则所画曲线的a点应该往 移。 31.(7分)果蝇因其体积小,繁殖快等优点成为常见的遗传学实验材料。现有科研人员研

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究发现果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(A、a)控制。另一对同源染色体上的等位基因(B、b)会影响黑身果蝇的体色深度。科研人员进行了以下两个实验:

实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表现型比均为灰身:黑身=3:1。

实验二::黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。

(1)A、a基因位于 染色体上,若将实验一中所有果蝇混合培养,让其随机

交配,子一代中有8400只灰身果蝇和1600只黑身果蝇,如果继续进行随机交配,则子二代中Aa的基因型频率为 。

(2)B、b基因位于 染色体上,实验二F2中灰身雄蝇共有 种基因型,

B

其中AAXY所占的比例是 。

(3)实验中偶然出现一只深黑身雌蝇(染色体组型完整),请用遗传图解写出该雌蝇与实

验二F1中灰身雄蝇的杂交过程(要求写出配子)。 32.【加试题】(14分)回答下列(一)、(二)小题: (一)回答与生物技术实践有关的问题:

(1)制作果醋时,需事先将醋化醋肝菌进行培养,可在含酵母提取物、 、甘

露醇等的液体培养基中扩大菌种数量。如未能获得醋杆菌,则可用 代替。然后加入果酒与蒸馏水配比为 的发酵液。

(2)制作泡菜时欲缩短发酵周期,可加入适量 。在利用光电比色法测定泡

菜亚硝酸盐含量时,显色剂由对氨基苯磺酸与 组成。

(3)在微生物实验操作中,为了防止污染,往往需要事先进行消毒或灭菌。下列是用于消

毒处理的是 。

①外植体 ②培养基 ③医用注射器 ④注射药物时的皮肤 ⑤接种环 ⑥手术刀

A.①④ B.①②③ C.③④⑥ D.①②③④⑤⑥ (二)回答与基因工程、动物克隆和胚胎工程有关的问题:

(1)几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分,几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因工程将

几丁质酶基因转入植物体内,可增强其抗真菌病的能力。在进行基因工程操作时,可以从植物体中提取几丁质酶的mRNA,以mRNA为材料可以获得cDNA,其原理是 。若获得的转基因植株(几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中)抗真菌病的能力没有提高,根据中心法则分析,其可能的原因是 。

(2)为了提高动物成纤维细胞克隆形成率,可以选择适宜的培养基、添加牛血清、以

支持生长等措施。当第一个卡氏瓶中的细胞浓度不再增加时,若要细胞继续增殖,可采用的方法是 。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的CO2浓度,CO2的作用是 。

(3)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是( )

A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素促使超数排卵

B.若在囊胚期进行胚胎分割,内细胞团均等分割,滋养成则不必

C.可以从雌性动物体内卵泡处吸取卵泡液,取出卵母细胞进一步培养成熟

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D.胚胎成纤维细胞可以用于胚胎干细胞的培养,因为其能分泌抑制细胞分化的物质 33.【加试题】(10分)为了研究温度对α—淀粉酶活性的影响,请根据以下提供的材料与

用具,完善实验分组设计和实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。(已知α—淀粉酶最适温度在60℃左右)

材料与用具:枯草杆菌提取液、可溶性淀粉溶液、KI—I2溶液;试管、水浴锅(40℃、50℃、60℃、70℃、80℃)。

回答下列问题:

(1)以表格形式完成实验分组设计:

(2)预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果): (3)由结果可得结论:

(4)淀粉在α—淀粉酶催化水解后的产物与淀粉指示剂产生 颜色反应。

工业上固定化的α—淀粉酶可放在 ℃的冰箱中保存。

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金丽衢十二校2017学年高三第二次联考

生物参考答案

一、选择题

1—5BCBAC 6—10BCCAC 11—15DCBAA 16—20DDCDC 21—25BDCBB 26—28BDC

二、非选择题

29.(6分,每空1分)

(1)空间异质性 (2)乙 环境容纳量(3)J型 衰退型 减少 30.(7分,每空1分)

(1)> 蔗糖 (2)甲 DNA(基因)不同 弱 (3)光照强度 温度 右 31.(7分,每空1分,遗传图解2分) (1)常 48% (2)X染色体,4,1/6

32.(14分,每空1分,选择题2分)

(一)1)蛋白胨、醋曲、1:4 (2)乳酸菌或腌制过的泡菜汁、N-1-萘基乙二胺 (3)A (二)(1)在逆转录酶的作用下,以mRNA为模板按照碱基互补配对的原则可以合成cDNA、目的基因的转录和翻译异常(2)滋养细胞、进行细胞传代培养、维持培养液的pH(3)A 33.(10分)(1)(4分)

试管 1 2 3 4 5 淀粉溶液(2mL) + + + + + 枯草杆菌提取液(1mL) + + + + + 恒温 *:1+琯液(1-2滴} 40℃ + 50℃ + 60℃ + 70℃ + 80℃ + (2)(3分,图题、坐标、曲线各1分)

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温度对α—淀粉酶活性的影响

(3)在一定范围内果胶酶活性水温度升高而增强,过了最适温度后则随之减弱(1分)(4)

红色(1分) 4(1分)

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