内容发布更新时间 : 2024/5/4 6:26:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第四单元 第一节 100 以内数的数法和组成

第 1 课 100 以内数的数法和组成

1.送小动物上车。（连一连）

2.兔子和老鼠同时跳，兔子每次跳三格，老鼠每次跳两格，到数字( )上兔子追上老鼠?

第 2 课 100 以内数的读法和写法

1．读一读，写一写。

2．猜一猜这个两位数可能是多少？

第四单元 第二节 100 以内数的顺序

第 1 课 100 以内数的顺序

1．先把数线上的数填写完整，再回答下面的问题。

（1）和59相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 （2）比53大比59小的数有（ ）。 （3）51更接近50还是60？

57更接近50还是60？

2．回忆百数表，在下面的空格里填数

第 2 课 100 以内数的大小比较

1．看图猜数。

（1）正方形里最大的数是我，我是 。 （2）我在圆和三角形里，比80大,我是 。 （3）我在正方形、圆和三角形里，我是 。 （4）我在正方形和圆里，比50小，我是 。

2．从3、6、9三张卡片中任意抽出两张，能组成多少个两位数？ 把这些两位数从小到大排列起来。

第 3 课 多一些、少一些、多得多、少得多

1．选一选，连一连。

2．

蓝珠子可能有多少个？在合适的答案下面画“?”

46个

85个 32个 第 4 课 100 以内数的认识练习（1）

1.连一连。

2、在 里可以填上哪些数字？

32＜3 ＜39 里可以填： 40＜ 0＜90 里可以填：

第 5 课 解决问题

1.小东有23本书，每次拿4本，小东几次能拿完？

2.有27个苹果，5个装一袋。还差几个，正好装满6袋？

第四单元 第三节

整十数加一位数及相应的减法

第 1 课 整十数加一位数及相应的减法

1．解决问题：一共有多少个球？