内容发布更新时间 : 2024/12/23 13:35:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第四单元 第一节 100 以内数的数法和组成
第 1 课 100 以内数的数法和组成
1.送小动物上车。(连一连)
2.兔子和老鼠同时跳,兔子每次跳三格,老鼠每次跳两格,到数字( )上兔子追上老鼠?
第 2 课 100 以内数的读法和写法
1.读一读,写一写。
2.猜一猜这个两位数可能是多少?
第四单元 第二节 100 以内数的顺序
第 1 课 100 以内数的顺序
1.先把数线上的数填写完整,再回答下面的问题。
(1)和59相邻的两个数分别是( )和( )。 (2)比53大比59小的数有( )。 (3)51更接近50还是60?
57更接近50还是60?
2.回忆百数表,在下面的空格里填数
第 2 课 100 以内数的大小比较
1.看图猜数。
(1)正方形里最大的数是我,我是 。 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 。 (3)我在正方形、圆和三角形里,我是 。 (4)我在正方形和圆里,比50小,我是 。
2.从3、6、9三张卡片中任意抽出两张,能组成多少个两位数? 把这些两位数从小到大排列起来。
第 3 课 多一些、少一些、多得多、少得多
1.选一选,连一连。
2.
蓝珠子可能有多少个?在合适的答案下面画“?”
46个
85个 32个 第 4 课 100 以内数的认识练习(1)
1.连一连。
2、在 里可以填上哪些数字?
32<3 <39 里可以填: 40< 0<90 里可以填:
第 5 课 解决问题
1.小东有23本书,每次拿4本,小东几次能拿完?
2.有27个苹果,5个装一袋。还差几个,正好装满6袋?
第四单元 第三节
整十数加一位数及相应的减法
第 1 课 整十数加一位数及相应的减法
1.解决问题:一共有多少个球?