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内容发布更新时间 : 2024/11/15 19:53:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《护理管理学》集中试题

一、名词解释

1、控制 质量管理 医疗事故 目标管理(熟悉) 创新 (熟悉) 决策 (熟悉) 工作成熟度 领导效能 激励 沟通 医患冲突 绩效评价 医疗事故 管理 管理学 全方位管理模式 管理原理(掌握) 管理原则(掌握)系统(掌握) 二、填空题

1、控制的功能主要是 _______和 。 2、控制的步骤包括 ____ 、 和

3、护理信息管理是指在护理活动过程中 、 、 、 或 。

4、PDCA作为的工作程序其四个阶段的工作具有 、 和 的特点。

5、广义的计划是指制定计划、 和 三个紧密衔接的工作过程。(掌握)

6、时间的特征包括:客观性、 和 。(熟悉) 7、制定计划的过程本质上是一个 过程。(掌握)

8、费德勒把影响领导有效性的情境因素归于三个方面 、 、 。(掌握)

9、权力性影响力由下列三种因素构成 、 、 。 (熟悉)

10、项目的选择应遵循科学化原则、 、 、 。(熟悉)

11、工作压力是指人们在工作过程中,在应对自认为难以应对的情况时,所产生的 和 上的异常反应。(熟悉)

12、非常规决策分为 、 二类。(熟悉)

13、研究有关领导问题的理论可以归纳为三大类:即领导的性格理论、 、 、 。(熟悉)

14、沟通要素包括:信息来源、信息编码、 、 、

接收信息、 ,由六个要素构成完整的沟通过程.[熟悉]

15、在考虑合作性和坚持性因素的基础上,可以产生以下五种处理双方冲突的方

式: 、 、 、 、 [掌握]

16、将激励理论分为 、 、 【掌握】 17、激励的基本模式为:需要 、 、 需要被满足. [熟悉]

18、护理人员配置遵循的基本原则有科学原则、成本原则、 及个人岗位对应原则。

19、护理人员的晋升、晋级、培训、人员调整、奖惩、留用、解聘等决策都是以 结果为依据。

20、《医疗事故处理条例》于 起实施。

21、护理人员培训的目的是使护理人员在态度、知识水平、业务技能和 ______________等方面得到不断的提高和发展。

1. 管理的职能有 、 、 、 、 。(掌握)

2. 管理的对象: 、 、 、 、 、 。(熟悉)

3. 科学管理的基本特征: 、 、 、 (掌握)

4. 目前我国医院已实行 、 、护士长 或 、 。(了解) 三、单选题

1、前馈控制的目的是( )

A.亡羊补牢 B.防微杜渐 C.防患未然 D.防止蝴蝶效应 2、适应于基层管理人员的控制类型是( )

A.间接控制 B.现场控制 C.反馈控制 D.外部控制 3、衡量绩效的方法哪项除外( )

A.批样调查 B.报表或报告 C.通过现象推断 D.通过文件推断 4、护理人员的职业防护错误的是( )

A.预防噪音 B.预防消毒剂 C.预防化疗药物 D.注射后用手回套针帽 5、降低护理成本的途径哪项除外( )

A.合理排班 B.减编制 C.控制耗才 D.实行零缺陷管理 6、使顾客对质量的感知远远超出其期望的质量管理属于( )

A.“满意性质量”阶段 B.“适用性质量”阶段 C.“符合性质量”阶段 D.“卓越性质量”阶段 7、护理质量管理的基本原则哪项不妥( )

A.全员参与原则 B.以病人为中心原则 C.结果标准原则 D.持续改进原则 8、属于四级医疗事故的是( )

A.造成患者死亡、重度残疾的 B.造成患者中度残疾

C.造成患者轻度残疾 D造成患者明显人身损害的其他后果的 9、可被人们感知、认识和利用是信息的( )

A.可传递性 B.可分享性 C.可识别性 D.可储存性 10、在管理的职能中( )处于首位。(掌握) A 计划 B 组织 C 领导 D 控制 11、使计划数字化的工作被称为( )(熟悉)

A 规划 B 决策 C 预测 D 预算 12、首先提出目标管理的是( ) (熟悉) A 孔茨 B 德鲁克 C 巴纳德 D 西蒙

13、关于目标管理理论下列表述不正确的是( )(熟悉) A、目标管理强调管理者与被管理者的共同参与

B、目标管理强调自我管理 C、目标管理强调自我评价 D、目标管理强调局部性的管理 E、目标管理强调目标的特定性 14、下列属于基层管理者制定的计划( )(了解)

A、中期计划 B、短期计划 C、战略计划 D、指令性计划 15.领导的基础性权力有五种,其中包括( ) (熟悉)

A.法定权力、指挥权力、控制权力 B.惩罚权力、奖赏权力、支配权力 C.参照权力、专家权力 D.强制权力、指挥权力

16、根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式概括为独裁式、民主式与放任式三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是( ) (熟悉) A.纪律严格,管理规范,赏罚分明 B.组织成员具有高度的独立自主权 C.按规章管理,领导者不运用权力