数字逻辑电路学习总结 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/26 17:56:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

数字逻辑电路学习总结

学 号: 、 姓 名: 学 院: 专 业:

数字逻辑电路学习总结

经过一学期的学习,我对数字逻辑电路这门课程总结如下: 一:数字逻辑电路绪论及基础

1.数字信号与模拟信号的区别(数值和时间的连续性与不连续性) 2.数字电路特点:电路结构简单,便于集成化;工作可靠,抗干扰能力强;信息便于长期保存和加密;产品系列全,通用性强,成本低;可进行数字运算和逻辑运算。

3.数制转换(二进制、八进制、十六进制、8421BCD码) 十~二:右→左,每三位构成一位八进制,不够补0 二~八:右←左,每一位构成三位二进制

八~二:右→左,每四位构成一位十六进制,不够补0 十六~二:右 →左,每一位构成一位二进制 十~8421BCD:每一位组成8421BCD码 4.二进制运算(0+0=0,0+1=1,1+1=1 0)

5.基本逻辑门(与门、或门、非门、与非门、或非门、异或、同或)

与门:F=ABC 或门:F=A+B+C 非门:F| 与非门:(AB)| 或非门:F=(A+B)| 异或门:F=A|B+AB|=A(+)B 同或门:F=AB+A|B|=A(*)B 6.逻辑代数基本公式及定理

7.最大项与最小项(为互补关系) 8.逻辑函数化简(代数法和卡诺图法)

卡诺图包围圈尽量大,个数尽量小,要全部包围,包含2^n个方格

二:组合逻辑电路

1.组合逻辑电路的分析与设计

任一时刻的输出只取决于同一时刻输入状态的组合,而与电路原有的状态无关的电路

分析:写出表达式,列出真值表,根据化简函数式说明逻辑功能 设计:列出真值表,写出逻辑函数,化简,画逻辑图 2.半加器与全加器的区别(考虑是否进位)

3.编码器(二~十进制编码器P120、优先编码器P134)

8-3优先编码器 10-4优先译码器

4.译码器(二进制编码器P140、二至十进制译码器P143)

3-8译码器