西南大学《小学英语教学论》网上作业及参考答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/17 1:42:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

C:综合语言运用能力

D:学习策略

参考答案:C

21:[单选题]16. Decide which language points to cover in a lesson. A:微观备课

B:宏观/微观备课

C:宏观备课

参考答案:A

22:[单选题]15. Decide on the overall aims of a course or programme. A:宏观备课

B:微观备课

C:宏观/微观备课

参考答案:A

23:[单选题]14. Prepare teaching aids是_________. A:宏观/微观备课

B:宏观备课

C:微观备课

参考答案:A

24:[单选题]13. When the students have in groups decided where to go for a spring outing, the teacher asks each group to tell the others why they have made such a choice. A:组织者

B:提示者

C:参与者

D:评价者

参考答案:D

1:[论述题]4.什么是\学习策略”? 参考答案:

2:[论述题]3. 什么是\情感态度”? 根据教学实际谈谈如何在英语教学中实现这一教学目

标。

参考答案:

3:[论述题]2. 《英语课程标准》中提出的\基本理念”是什么? 参考答案:

4:[论述题]1.基础教育阶段英语课程的任务是什么? 参考答案:

5:[单选题]7. 学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习策略包括_____等。 A:认知策略和调控策略

B:交际策略和资源策略

C:A和B

参考答案:C

6:[单选题]8. 情感态度包括_______。 A:动机兴趣

B:自信意志和合作精神

C:祖国意识、国际视野

D:A, B和C

参考答案:D

7:[单选题]6. 英语课程的评价体系采用____的妇女故事,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐的统一。 A:形成性评价

B:终结性评价

C:形成性评价与终结性评价相结合

参考答案:C

8:[单选题]5. 语言知识包括___、___、___、____和____等五方面的内容。 A:语音、词汇、语法、功能、话题

B:单词、词组、语法、语音、句型

参考答案:A

9:[单选题]4. 《英语课程标准》倡导______。 A:任务型语言教学途径

B:语法翻译法

C:交际法

参考答案:A

10:[单选题]3. 综合语言运用能力的形成建立在学生______, _____, ______, _______ 和________等素养整体发展的基础上。

A: 语言知识、语言技能、学习方法、学习态度和文化意识

B:语言知识、语言技能、学习策略、情感态度和文化意识

参考答案:B

11:[单选题]2. 基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的_______。 A:学习兴趣

B:自主学习能力

C:综合语言运用能力

D:学习策略

参考答案:C

12:[单选题]1. Decide which language points to cover in a lesson. A:微观备课

B:宏观/微观备课

C:宏观备课

参考答案:A 13:[填空题]

5. 一节课的基本步骤应包括:组织教学、复习、_____、______、______、______和______。

参考答案: 14:[填空题]

4. The teacher asks the students to produce conversations (either orally or in writing) by using particular patterns or expressions they have just learned. 这时教师的角色是_________。

参考答案: 15:[填空题]

3. 教案中包含的要素有:_______、教学内容和技能、教具、_______预计可能发生的问

题和________。

参考答案: 16:[填空题]

2. 在一级技能目标中,以____、_____、______、读写、视听的形式评价学生。

参考答案: 17:[填空题]

1. 语言技能包括_____、_____、_____、______四个方面的技能。

参考答案: