内容发布更新时间 : 2024/12/23 14:37:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
新北师大版七年级数学上册2.11有理数的混合运算导学案
引言:没有比脚更长的路,没有比头更高的山,没有比自我教育更好的大学。 学习目标:自学目标::知道有理数混合运算的先后顺序
互学目标:能辨别运算式,确定运算的顺序,准确进行运算 综合目标:巧用运算律,用最简便的方法巧作混合运算
引导自主学习
自主学习1、热热身,看谁进入课堂快:(-2)3= -23= (-3)2= (-4)×9= -(-2)2= |-2|= -8+9= 9-10= 1/5×5= 自主学习2、看谁预习的好
(1)11??224518 4 ? ? ? ( 2 ) 8 ( 9 ) 5
1????18?6??2????(3)、3?? (4)、-2+3×(-6)
2
通过以上习题的解决,你觉得有理数混合运算该如何算: 自主学习3、看谁最聪明: 1、
111
(?12)?(??)462?2?5??2???3?????? 2、 ???3?9??3、 711516?(?8)
通过以上习题的解决,你觉得有理数混合运算还可以利用 简便运算。 自主学习4、看谁领略快:课本90页知识技能一,1-9小题 当堂测评:看谁掌握深
1.有理数混合运算的顺序是先算_______,再算_______,最后算_______,如有括号,就先算_______; 2、下列各式中正确的是( )
A、-2=-4 B、-(-2)=4 C、(-3)=6 D、(-1)=13、下列各组的两个数中,运算后结果相等的是( )
3223A、23和3 B、 ?3和(?3) C、 ?22和(?2) D、(?)和?
33232223
32?1?4、计算???的结果是( )
?2?1A、
63B、?1 61C、
81?D、 85、下列计算结果等于1的是( )
A、(?2)?(?2) B、(?2)?(?2) C、?2?(?2) D、(?2)?(?2) 6.若m、n互为相反数,则( )
A. mn<0 B. mn>0 C. mn≤0 D. mn≥0
32
7 、 ?(?)?3?(?1); 8. 2-3-(-4)×(-9)×0
94673416 学习笔记 1、我的收获:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 2、我的不足:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 课堂小结: