内容发布更新时间 : 2024/12/25 13:10:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

目录

一、 活动背景 二、 活动目的 三、 活动主题 四、 活动时间 五、 活动主办方 六、 活动参与对象 七、 活动形式 八、 活动流程 九、附录 一、活动背景

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这是中华民族的传统

美德，理应发扬光大。老人的今天就是我们的明天，老人真正需要什

么值得我们每一个人去思考，所以关爱老人从我们身边做起，让爱传

递，与爱共融。而在这个老年弱势群体中，退休教授人群更是不可忽

略的一部分，他们在工作岗位上战战兢兢，教书育人多年，为我们的

社会作出了巨大贡献，为祖国培养了一批批优秀的人才，

中国发展到

今天这个地步，有一半的功劳要归于他们。作为武汉理工大学的在校

学生，虽然老教授并没有直接教过我们，但他们是我们的老前辈，是

我们所学到的知识传承发扬的源头。我们如今接受到了这么好的教

育，享受了这么好的培养，应当饮水思源，对前辈们抱有感恩之心。

我们生活在如此优越的时代，应当继承中华民族的优良传统，懂得回

报师恩，关注退休教授留守问题，为构建和谐社会、倡导感恩之心做

出榜样是当代大学生应尽的责任和使命。 二、活动目的

此次活动的主题是“关爱退休老教授”，是武汉理工大学的学

生对教授为学校做出的卓越贡献的感恩和回报，奉献自己的一份力

量。为生活在联盟小区的老教授们带去心灵上的慰藉，让他们感受到

后辈学生的朝气和社会的温暖。增加空巢老教授与后辈

学生之间的互

动和交流，拓展老人们的社交络，帮助他们解决生活中的困难，缓

解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人

们保持积极的生活态度。也借此增强同学们的社会责任感和感恩之

心，让大家饮水思源，关注退休教师群体，从中学会关爱，学会感恩。

用我们微薄的力量去关爱留守的退休教师群体，让他们感受到温暖。 同时，我们积极响应党的号召，为“构建和-谐社会，关注民

生”贡献自己的一份力量。制作此次活动，我们希望能唤醒更多人的

爱心去孝敬自己的父母，关心身边的老人。也希望唤醒当代大学生的

良知与爱心，在充实假期生活的同时，让同学们懂得感恩社会，回报

社会，塑造当代大学生的良好形象。要让老人们感受到了这个社会的

温暖，也要让社会知道当代大学生身上洋溢着的那种强烈的社会责任

感和爱心。在人们追求物质文明的今天，精神文明也不能够被忽略，

我们坚信，只要大家我帮你一把、你拉我一下，只要人人都献出一点

点爱，我们身边的世界将会变得更加美好!我们的明天将更加值得期

待!我们的老人将更加开心快乐! 三、活动主题 关怀、感恩、陪伴 四、活动时间 XX年11月14日 五、活动主办方

武汉理工大学物流工程学院物流管理1403班团支部 六、活动参与对象

物管1403班全体同学、吴教授 七、活动形式 八、活动流程 （一）前期准备

1.由副班长提前与教授联系，约定时间。

2.项目负责人根据个人意愿和组织需要，给同学们分组。 3.看望教授小组的同学，提前查询、搜集老人的成就、相关事迹。

（二）活动中期流程

1.早上9:30看望教授小组的同学，在图书馆门前集合，由项目负责人带领前往超市购买看望老人的礼品。 2.小组全体同学携带礼品前往老师家中，保持礼貌、注意细节，向教授及其家人问好。

3.向全体同学介绍教授身份和成就，之后全体同学自我介绍。

4.向老教授请教学校的起源和发展历史。

5.观看教授家中珍藏的老照片，回顾历史，回忆青春。 6.帮助教授，把不方便做的活做完，将卫生打扫干净。 7.陪老人下棋、和老人聊天，听他们将过去的事。 8.收集一些冬天的健康知识，介绍一些方便实用的生活小窍门。

9.每人拿一张祝福卡片，写上自己对老人的祝福，然后送给老人作纪念。

10.参与人员与教授握手，合影留念，活动结束。向教授表示感谢，清查人数离开。 三、反思回顾，

1.看望老教授小组同学相互流，讨论心得，写出思想感悟。

2.返校作成果展示 九、附录