内容发布更新时间 : 2024/11/8 15:07:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

实验报告_实验3 指针(3)(1540707103_周家尧)

一、实验目的：

1、熟悉指针变量引用字符串的方法，掌握字符指针变量作函数参数的使用方法； 2、熟悉函数指针的基本用法：

3、熟悉指针数组的基本用法和字符串的排序算法； 4、能够用指针解决一些实际问题。

二、实验内容

1、（基础题）以下程序的功能是：在主函数中定义一个int型4行5列的数组并初始化，然后调用print_array()、change_values()来输出、修改数组元素的值，请根据题意填写所缺代码，再运行程序，体会数组元素的不同访问方法。程序运行结果如下所示：

填写所缺程序代码：

(1) ： print_array(a, 4);

(2) ： change_values(*a, 20); (3) ： print_array(a, 4); //代码段1 ： for(i=0;i

//代码段2 ： for (i=0; i

2、（基础题）自己编写一个类似于strcat()的字符串连接函数，并在主函数中调用，输出连接后的内容。补充程序所缺代码，使程序运行输出如下所示结果：

填写所缺程序代码：

(1) ：void my_strcat(char * str1,char * str2) (2) ：my_strcat(str, p); //代码段 ： while(*str1 != '\\0') str1++; str1--; while(*str2 != '\\0') { *(++str1) = *str2; str2++; }

;

3、（基础题）函数指针的应用：sin(x)、cos(x)、tan(x)都是三角函数，形参、函数返回结果都是double类型，它们的声明、定义已包含在math.h中。请编写编程实现如下功能：根据输入的整数(1、2、3)分别调用sin(x)、cos(x)、tan(x)，x的值也需要输入，请补充程序所缺代码：

填写所缺程序代码：

(1) ： double (*p)(double z) = NULL; (2) ： fun(p, x, n); //代码段 ： if( n == 1 ) p = sin; else if( n == 2) p = cos; else if( n == 3) p = tan; else printf(\输入的数据有误，不能调用任何函数！\\n\ printf(\结果 = %f\\n\

4、（基础题）指针数组的应用：学院现有10系2部，建立一个char型指针数组指向这些单位名称，之后用冒泡排序法排序，并输出排序后的单位名称，如下图所示：

填写所缺程序代码：

(1) ： bubble_sort(dept,12); (2) ： print(dept, 12); //代码段1 ： char str[30]; char *temp; int i,j; for (i=0;i<12;i++) for(j=0;j<12-i-1;j++) { if(strcmp(name[j], name[j+1])>0) { temp = name[j]; name[j] = name[j+1]; name[j+1] = temp; } }

//代码段2 ： int i; for(i=0;i