控辍保学责任书 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 21:08:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

xxxzz小学控辍保学工作

责 任 状

为了切实推行《义务教育法》、巩固“两基”及义务教育均衡发展成果,进一步贯彻落实上级关于“控辍保学”相关文件精神。加快普及高中阶段教育,依法保障适龄儿童少年接受义务教育权利,消除学生辍学现象,最大限度减少学生辍学流失数量,使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显,落实控辍保学责任,不放弃每一名学生,结合学校实际,特制定本责任状:

一、责任主体 各班班主任和科任教师 二、责任目标

将我校学生辍学率控制在1%以下 三、责任和要求

1、学校实行控辍工作责任制,校长是学校实施义务教育的责任人,班主任是控辍保学的直接责任人。学校与班主任、科任教师和家长签订控辍保学责任状,学校把班主任和任课教师的控辍保学工作纳入绩效考核和年终考核。

2、严格按照学籍管理程序建立档案,由专人负责管理,严格规范学生的转学、休学、复学等手续,所有学生变动情况,均应有相应的印证材料个变更登记,对辍学学生要建立台账,实行跟踪动态管理。

3、实行义务教育阶段学生在校缺、辍学报告制度。学生每缺旷一节,科任教师必须向班主任报告,学生缺学半天,班主任必须追踪到学生的缺学原因和去向并向学校报告;学生除因病因事正常缺学

外,学生缺学超过一天的,学校拟出跟踪计划对学生进行追踪管理,学校在不超过两天内将学生的缺学原因、去向、跟踪计划书面上报中心校。教师发现学生有辍学动机或苗头必须立即配合班主任对学生进行心理帮助,经做工作无果的应及时向学校汇报,彻底消除安全隐患,对流浪儿童做到早发现、早报告、早护送。

4、凡是从外地返乡的义务教育阶段学生,经学校介绍插入班级,班主任和科任教师不得以任何理由拒绝接收,没有学籍的要建立学籍。因施教不当,有歧视、刁难、侮辱或体罚学生造成学生辍学的,一经查实,将追究所属班主任和任课教师的责任,情节严重的,实行一票否决。

5、对未履行责任,没有采取解决好适龄儿童在接受义务教育学习中的“学困”问题,采用简单、粗暴手段导致适龄儿童因厌学而辍学,致使辍学率超标的班主任和教师,扣发班主任津贴50%和30%的年终绩效奖励,当年的评优、评模、职称晋升、资格评聘实行一票否决。

6、建立“质量控辍保学”制度。严格教学常规管理,教师未经准假不得随意缺课,课前必须认真备课并带教案进课堂,课堂教学应面对全体学生,学生作业要认真及时批改、讲评,加强对特长生和学困生的辅导。

7、不断继续改善办学条件,要为学生提供安全、文明、卫生的学习和生活环境,确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学;要认真落实“两免一补政策,建立有效的助学机制,保证家庭贫困学生不因贫困而辍学。

8、抓好爱心教育。对学困生、留守儿童、离异单亲生等特殊群体学生给予特殊的关爱。建立民主平等、和谐相融、教学相长、共创共乐的师生关系进行“情感控辍保学。

9、建立健全档案,坚持摸底排查制度。学校要分类对留守儿童、随班就读学生、辍学的儿童等基本情况进行认真排查,掌握他们的住址、家庭成员、性格爱好、学习状况、家庭经济来源、联系方式等资料,认真制定“留守学生、教育工作计划、“学困生度帮扶工作计划,落实相关的工作措施。

xxxxxxx小学 学校负责人签字:

级 班 班主任签字:

科任教师签字:

年 月 日