《初识PowerPoint》教学设计 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 13:35:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《初识PowerPoint》教学设计

教学目标与要求: 1.知识与技能。

(1)了解PowerPoint 2003。

(2)学会启动与退出PowerPoint的方法。 (3)初步认识PowerPoint的窗口及其主要功能。

(4)掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法,学会制作标题幻灯片。

(5)掌握放映幻灯片的方法。 2.过程与方法。

通过观看、欣赏PPT范例作品,激发学生的学习兴趣,结合任务认识Powe,Point的

窗口,掌握标题幻灯片的制作方法,在实践过程中达成技能的形成。 3.情感态度与价值观。

知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件,知道能用PowerPoint制作一些作品来

展示自己的风采、想法等,感受信息技术的魅力和价值。 4.行为与创新。

能制作具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件中。 教学重点与难点:

教学重点:标题幻灯片的制作及放映。 教学难点:幻灯片的文本编辑。

教学方法与手段:

采用任务驱动教学法,让学生在良好的情境中围绕任务自主学习,在小组合作中学习知识,在实践操作中达成意义建构。 教学中采用PPT范例作品激发学生的学习兴趣,通过知识迁移实现学生对软件窗口的认知,借助多媒体网络教室加强教师的组织引领作用。 课时安排: 安排1课时。 教学准备:

教学课件、教师用演示文稿和学生用演示文稿。 教学过程: 一、情境导入

同学们,大家下午好!今天老师特意带了件礼品给大家,想看看吗?看完后请你说一说看到了什么?听到了什么? 师向学生展示介绍学校的演示文稿。 学生汇报:文字、图片、音乐….

刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿,它可以将文字、图片、视频和音乐等素材整合起来。演示文稿在我们的生活中用处可大啦,如产品介绍、自我介绍、辅助教学等。

制作这样的作品,需要专业的软件,你知道有哪些软件可以制作演示文稿呢?今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件-PowerPoint。这款软件又称为“幻灯片制作软件”。

今天这节课我们一起认识PowerPoint软件。(板书:第一课初识PowerPoint)

设计意图:通过展示介绍学校的演示文稿,让学生初步了解PowerPoint软件的强大功能,让学生在图文并茂、声情并茂的氛围中感受信息技术带来的乐趣,培养学生良好的学习兴趣。 二、实践探究

1.启动PowerPoint软件

(1)同学们,我们的电脑里已经安装了这款软件,你会打开PowerPoint软件吗?

师演示操作:依次单击“开始”一“程序”一“Microsoft Office”一“Microsoft Office PowerPoint 2003\。

学生练习打开PowerPoint。

(2)启动PowerPoint软件以后,就进入了PowerPoint编辑环境,你熟悉这个编辑环境吗?

设计意图:简单明了的操作,采用演练法,高效省时。 2.认识PowerPoint窗口 (1)教师出示任务:

与Word编辑环境对比相同点和不同点,认识PowerPoint软件编辑环境的组成。

(2)学生分组比较探究。 (3)交流汇报