九年级物理电学专题复习 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/15 1:33:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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九年级物理电学专题复习

专题一、电流表、电压表的正确使用

例1.要用电流表测量灯泡L1中的电流,如图1所示的四个电路中,接法正确的是:

A B 图1 C D

1串联在被测电路中;○2电流从正接线柱【思路点拨】电流表的正确使用要求:○

3选择适当的量程;○4绝对不能不经过用电器把电流表流入,从负接线柱流出;○

直接接在电源的两极上。

答案:满足电流表使用4个要求的应选 C 。

例2.如图2所示,a、b、c表示的是电压表或电流表,当S1、S2都闭合时,下列说法正确的是:

A、a、b、c都是电流表; B、a、b、c都是电压表;

C、a、b是电压表,而c是电流表; 图2 D、b、c是电流表,而a是电压表。 【思路点拨】根据电流表、电压表的正确使用方法可知:b串联在干路上,而 c与R2串联所以b、c 均填电流表,a与R1、R2、电源并联所以应填电压表。 答案: D

【规律总结】关于电流表、电压表使用的解题思路:

(1) 符合电流表、电压表正确使用的要求;

(2) 简化电路,电流表在电路中当短路(或导线)处理;电压表在电路中

当断路(开路)处理;

(3) 判断电路的连接方式。 拓展演练

1. (08吉林)如图3所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是( D )

2. (06年福州)在图4所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是:( C ) A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 图4 D.甲、乙都接电流表

图3 学习好资料 欢迎下载

3.( 06年浦东)如图5所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 3.解答: 图5

4.请在图6 所示的甲、乙两图的圆圈内,填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路(要求两用电器都工作)。 解答:

5.如图7所示电路,两只小灯泡L1和L2均正常发光,则下面几种说法中正确的是:( A )

A.甲是电流表,乙是电压表; B.甲是电压表,乙是电流表; C.甲、乙都是电流表; D.甲、乙都是电压表。 专题二、电阻、滑动变阻器的连接及正确使用

例1。(08盐城)在探究影响导体电阻大小的因素时,甲、乙两位同学作出如下猜想:

甲:导体的电阻与导体的长度有关; 乙:导体的电阻与导体的材料有关。

现提供多根电阻丝,如图所示。材料参数如下表。

编长度2 材料 横截面积/mm 号 /m A 镍镉合金 0.5 0.1

B 镍镉合金 1.0 0.1

C 镍镉合金 0.5 0.2 D 锰铜合金 0.5 0.1

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(1)某同学要验证上述猜想,设计了图8的电路。请你根据电路图连接实物。

(2)如要验证上述乙同学的猜想,则应该选用 A、D 两根电阻丝(填编号):

(3)实验时如果电流表坏了,请利用余下器材,设计实验,验证上述甲同学的猜想

①简要说明设计的原理:

图8答案 ②画出实验电路图,注明所选用电阻

丝的编号。

【思路点拨】根据控制变量法的思想,要研究电阻与材料的关系,必须保持 长度、横截面积 相同,所以应选用电阻丝 A、D ;实验中电流表坏了,根据串联电路的分压关系 U1/U2=R1/R2 可用电压表测出电压来比较电阻的大小。故应将编号为A、B的电阻丝串联在电路中。

解答:(1)根据电路图连接的实物图如上图所示。 (2) A、D

(3) ①设计实验的原理:串联电路的分压关系U1/U2=R1/R2 ②实验电路图略,选用的电阻丝编号为:A、B

【规律总结】决定电阻大小的因素是:导体的长度、材料、横截面积、温度,与通过导体中电流、导体两端的电压无关。

例2.如图9所示,若滑动变阻器的滑片P向c端移动时,小灯泡变亮,那么应将N接( )

A.B接线柱 B.C接线柱 C.D接线柱 D.以上都可以

图9 【思路点拨】首先要明确小灯泡变亮了,这表明电路中的电流增大,

滑动变阻器接入电路中的电阻值减小,长度变短。而滑动变阻器连入电路的电阻由下面的接线柱决定。 解答: B

【规律总结】滑动变阻器的连接方法:“一上一下”的串联在被控制的电路中。滑动变阻器连入电路的电阻由下面的接线柱决定,与上面的接线柱无关。判断滑片移动时接入电路的电阻值变化情况时,一定要看清下方接线柱是接左还是接右,然后看滑片向左还是向右移动,滑片远离下方接线柱时,滑动变阻器接人电

图8