《AutoCAD》课程标准 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 20:53:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

学习 项目名称 AutoCAD基础知识 学习 领域 AutoCAD 教学 第二学期 时间 6学时 学习任务 1.了解CAD的概念、AutoCAD发展、特点和应用领域; 2.熟练掌握AutoCAD的常用键盘功能; 3.掌握AutoCAD的坐标系与坐标; 4.掌握捕捉自功能。 知识目标: 1.国家标准《机械制图》和《技术制图》中的各项规定; 2.AutoCAD的常用键盘功能; 3.AutoCAD的坐标系与坐标; 4.捕捉自功能。 技能目标: 1.严格执行相关标准各项规定; 2.掌握坐标的使用方法; 3.掌握捕捉自功能。 综合能力目标: 1.与人沟通和交往能力,具有较高职业素养,具有团队合作精神; 2.会查阅国标。 1.AutoCAD简述 知识点:CAD的概念、AutoCAD发展、特点和应用领域 2.AutoCAD的常用键盘功能 知识点:组合键、ESC键、空格键、回车键、鼠标左键、鼠标中键、鼠标右键 3.AutoCAD的坐标系与坐标 知识点:坐标系、绝对坐标、相对坐标 4.捕捉自功能 知识点:调用方法、功能、操作步骤 投影设备、课件、黑板、多媒体 教学方法: 任务驱动法、启发教学法、案例分析法 AutoCAD概述 教学时间 2学时 学习目标 学习内容 教学条件 教学方法 学习任务名称 教学流程 学习任务名称 教学流程 1.引导内容: 绪论、AutoCAD概述、常用键盘功能,重点掌握常用键盘功能。 2. 小组讨论,查阅标题栏的尺寸 AutoCAD的坐标系和坐标、捕捉自功能 1.AutoCAD的坐标系 2.绝对坐标和相对坐标 教学时间 4学时 学习 项目名称 AutoCAD基础知识 学习 领域 AutoCAD 教学 第二学期 时间 6学时 3.小组讨论,查阅A4、A3图纸幅面和图框格式,由学生确定最终绘图方案。 4.练习绝对坐标和相对坐标,按照任务要求做好上机前的准备。 学业评价 按要求完成图纸幅面及图框格式,并满足各项国标要求。 表五 学习项目二的描述

学习 项目名称 学习任务 AutoCAD的工作界面、创建图层、直线命令与删除命令 1.AutoCAD的工作界面; 2.创建图层的方法; 3.直线命令与删除命令。 知识目标: 1.了解AutoCAD的工作界面; 2.理解图层的概念、掌握图层的创建方法; 3.掌握直线命令和删除命令。 技能目标: 1.根据图形要求会创建图层; 2.直线命令和删除命令的操作方法; 3.实时平移和实时缩放的操作。 综合能力目标: 1.与人沟通与人交往能力,具有较高职业素养,具有团队合作精神。 2.独立分析问题、解决问题的能力 1.AutoCAD的工作界面 知识点:标题栏、菜单栏、工具栏、绘图区、命令行、状态栏 2.图层 知识点:图层的概念、图层特性管理器的调用方法、创建图层的方法 3.直线命令和删除命令 知识点:直线命令的操作方法、删除命令的操作方法 课件、多媒体、计算机 教学方法: 任务驱动法、启发教学法、案例分析法 AutoCAD的工作界面和图层 学习 领域 AutoCAD 教学 第二学期 时间 4学时 学习目标 学习内容 教学条件 教学方法 学习任务名称 教学时间 2学时 学习 项目名称 AutoCAD的工作界面、创建图层、直线命令与删除命令 学习 领域 AutoCAD 教学 第二学期 时间 4学时 教学流程 1.内容: 工作界面介绍、图层的概念、图层的创建方法 2.根据任务,分别创建粗实线和细实线图层。 (1)打开图层特性管理器对话框 (2)创建图层 直线命令与删除命令 教学时间 2学时 学习任务名称 教学流程 1.内容: 直线命令的调用及操作方法、删除命令的调用及操作方法 2.结合实例,用直线命令绘制,绘制A4图幅(竖放)及图框。 (1)调用直线命令 (2)绘制A4图幅和图框,强化对绝对坐标和相对坐标的理解 1.作图质量的评价; 2.坐标的重要性。 学业评价 表六 学习项目三的描述

学习 项目名称 学习任务 圆、移动、正多边形、修剪、拉长、镜像、偏移命令 学习 领域 AutoCAD 教学 时间 第二学期 4学时 1.掌握圆、移动、正多边形、修剪命令; 2.掌握拉长、镜像、偏移命令。 知识目标: 1.圆、移动、正多边形、修剪命令; 2.拉长、镜像、偏移命令。 技能目标: 1.掌握圆、移动、正多边形、修剪命令的操作方法; 3.掌握拉长、镜像、偏移命令的操作方法。 综合能力目标: 1.与人沟通与人交往能力,具有较高职业素养,具有团队合作精神; 2.独立分析问题、解决问题的能力。 1.圆、移动、正多边形、修剪命令 知识点:圆命令、移动命令、正多边形命令、修剪命令 2.拉长、镜像、偏移命令 知识点:拉长命令、镜像命令、偏移命令 课件、多媒体、计算机 学习目标 学习内容 教学条件 学习 项目名称 圆、移动、正多边形、修剪、拉长、镜像、偏移命令 学习 领域 AutoCAD 教学 时间 第二学期 4学时 教学方法 教学方法: 任务驱动法、启发教学法、“教、学、做”一体化 学习任务名称 圆、移动、正多边形、修剪命令 教学时间 2学时 教学流程 1.引出内容 圆(圆心、半径或直径)命令、移动命令、正多边形命令、修剪命令 2.在绘制平面体和曲面体的三视图中,学习新的绘图命令和编辑命令。 作图步骤: (1)用圆命令和正多边形命令绘制特征视图; (2)根据投影关系画其它视图(移动命令、修剪命令操作方法)。 拉长、镜像、偏移命令 教学时间 2学时 学习任务名称 教学流程 1.引出内容: 拉长、镜像、偏移命令 2.在绘制切割体和相贯体的三视图中,学习新的绘图命令和编辑命令。 作图步骤: (1)绘制特征视图; (2)根据投影关系画其它视图(拉长、镜像、偏移命令操作方法)。 1.作图质量的评价 2.作业质量评价 学业评价 表七 学习项目四的描述

学习 项目名称 圆弧、复制、阵列、圆(圆心、半径或直径)、圆角、矩形命令 学习 领域 AutoCAD 教学 时间 第二学期 8学时 学习任务 1.掌握圆弧、复制、阵列命令; 2.掌握圆(圆心、半径或直径)、圆角、矩形命令; 知识目标: 1.圆弧、复制、阵列命令; 2.圆(圆心、半径或直径)、圆角、矩形命令; 技能目标: 1.用所学命令熟练掌握组合体的三视图画法; 2.熟练掌握平面图形的绘制方法; 3.正确标注尺寸。 学习目标 学习 项目名称 圆弧、复制、阵列、圆(圆心、半径或直径)、圆角、矩形命令 学习 领域 AutoCAD 教学 时间 第二学期 8学时 综合能力目标: 1.与人沟通与人交往能力,具有较高职业素养,具有团队合作精神。 2.具有一定的绘图和读图能力。 1.圆弧、复制、阵列命令 知识点:圆弧命令、复制命令、阵列命令 2.圆(圆心、半径或直径)、圆角、矩形命令 知识点:圆(圆心、半径或直径)命令、圆角命令、矩形命令 课件、多媒体、计算机 教学方法: 任务驱动法、引导文法、启发教学法、案例分析法。 圆弧、复制、阵列命令 教学时间 4学时 学习内容 教学条件 教学方法 学习任务名称 教学流程 1.引出内容: 圆弧命令、复制命令、阵列命令 2.结合实例,引导学生作形体分析,然后按形体分析的过程绘制组合体的三视图。 作图步骤: (1)组合体的形体分析; (2)逐个画出各基本体的三视图; (3)标注尺寸。 圆(圆心、半径或直径)、圆角、矩形命令 教学时间 4学时 学习任务名称 教学流程 1.引出内容: 圆(圆心、半径或直径)命令、圆角命令、矩形命令 2.结合实例引导学生绘制平面图形 作图步骤: (1)尺寸性质分析; (2)线段性质分析); (3)依次画出已知线段、中间线段和连接线段; (4)标注尺寸。 1.作图质量的评价 2.作业质量评价 学业评价