新人教版九年级语文下册第三单元测试题含答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/9 10:12:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

九年级语文下册第三单元综合测试题

(时间:120分钟 满分:120分) 一、积累运用(共34分) (一)积累(16分)

1.写字,用正楷体抄写下面的句子,要求工整、美观、大方。 (2分) 愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

2.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分)

你的价值,决定于你在多大程度上解放你自己,开tuò你自己。你是平平淡淡,抑或轰轰烈烈,只在于你如何去选择;伤是停zhì沉寂,还是奔téng呼啸,只在于你怎样去拼bó。

3.抹些或按要求填空。(10分)

(1)大漠孤烟直, (王维《使至塞上》)

(2) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (3)剪不断,理还乱,是离愁。 (李煜《相见欢》) (4)落红不是无情物, (龚自珍《己亥杂诗》) (5)身无彩凤双飞翼, 。(李商隐《无题》)

(6)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“ , ”。 (7)为好友送行,人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“ , ”。 (8)生命中不是永远快乐, , 。 (9)在快乐中我们要感谢生命, 。 (10)快乐固然兴奋, ? (二)运用(14分)

4.下面一段话中画线的句子均有语病或错别字,请在原文上改正。(4分)

目前,值得我们每个人关注的是绿色之肺――①森林正在日益委缩。②近200年间,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,③二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。④对人类的生产和生活产生巨大的影响,甚至威胁人类生存。 5.在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。(3分)

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花、碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山、清浅的河; , , 。

6.社会上,到处都存在一些不文明现象。在夏日,常有光膀子的“膀爷”招摇过市;在街头,常有各色衣服像“万国旗”一样晾晒在马路边,大煞风景;傍晚,很多人家门口摆起麻将桌,稀里哗啦之声不绝于耳。至于随地吐痰、乱扔垃圾、偷猎和乱吃野生保护动物等丑行陋习,更是比比皆是。请你针对这些现象谈点自己的看法。(5分)

7.在你的课外阅读中,你知道下面的人物是谁吗?(2分)

(1)《三国演义》中,对联“志见出师表,好为梁父吟”所指 何人?

(2)“心比天高,身为下贱,风流灵巧招人怨”说的是《红楼梦》 中的谁? (三)探究(4分)

8.阅读下面材料,说说你的发现。(4分) 材料一

德国一家造纸厂在一次配料时由于疏忽,忘了加黏合剂.造出废纸,一写字,墨迹就渗开。厂主为了避免亏本,便发动工人思考它是否还有另外的用途。有位工人发现,有墨水的桌子用它一吸就于干净净。于是他建议把这种纸当作“吸墨纸”推销。产品上市后,果然不同凡响,销路大开,利润滚滚而来。 材料二

制造晶体管的原料是锗,但要把它提炼得很纯。日本的江崎博士和助手黑田百合子也孜孜不倦地探索。黑田的操作十分小心,仍不可避免地混进一些杂质。她想:既然绝对的提纯不可能达到,不如干脆添入少量的杂质,看到底能提出什么样的晶体。照此方法,他们进行了一连串的实验,结果,当江崎博士把锗的纯度有意降到一半时,一种极为优异的半导体晶体诞生了。江崎为此还荣获了诺贝尔奖。

二、阅读理解(46分)

(一)阅读下文,完成9~13题。(18分)

40年代初期,我在重庆郊外歌乐山闲居的时候,曾看到英文《读者文摘》,有个很使我惊心的句子,是:

May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset. 我在一篇短文里曾把它译成:“愿你的生命中有足够的阴翳,来造成一个美丽的黄昏。” 其实,这个sunset应当译成“落照”或“落霞”。

霞,是我的老朋友了!我童年在海边,在山上,她是我最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天 见”。但我直到几十年以后,才体会到:云彩更多,霞光才会愈美丽,从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。

生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相生相成,互相衬托的。

快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在“夕阳无限好”的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。

一个生命到了“只是近黄昏”的时节,落霞也许会使人留恋,惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮,我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖走去……

(冰心《霞》1981年4月26日清晨)

9.全文抒发了对“霞”怎样的情感?朝霞和晚霞之美分别表现在什么地方?(4分) 10.在“这不同的云彩,在你生命的天边重叠着”一句中,“生命的天边”指的是(2分) A.生命之火将要熄灭的时候。 B.流浪到天涯海角的时候。

C.经历过痛苦,也经历过快乐的时候。 D.晚年,垂暮之年。

11.文章中“夕阳无限好,只是近黄昏”两句引自 朝诗人 写的《乐游原》,《乐游原》是一首五言绝句,它的前两句是:“向晚 ,驱车 。”(3分)

12.结合全文的主旨,将“从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的”一句的深刻含义写在下面。(限20字以内)(3分)

13.达夫先生说冰心的散文有“意在言外”的特点。请你将“我 窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖上走去……”一句的 “言外之意”写在下面。(提示:文末的省略号表示作者没有 明说的“言外之意”;请注意文尾注明的写作时间;冰心写本 文时,已是81岁高龄,1923~1926年她曾赴美国学习英国 文学,并写下了著名的《寄小读者》;本题属于读者与作者感 情交融,揣度性的题目,答案可以多样,但要符合文理文脉; 答案以20字左右为宜)(6分)

(二)阅读下面文章,回答后面的问题。(13分)

“生命”这个词人人都懂。可是,真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。

秋日的一天,我在放学回家的路上,忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时,原来是几簇野花,长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光,在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来,茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想,名苑华园之外并非皆下贱之物,这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗?世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶”?我忽而想起我的花瓶来,便信手采了几根花蕾,准备回家插瓶。

我每天照样上学,下学,每天匆匆做作业,复习功课,只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾,它好像不愿开放,一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天,等我再瞥它时,哎呀!它已经蔫了!我这才猛然想起,那天插到瓶子里时根本就没有给它加水!我不禁感到歉然。不过,我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去,因为奇迹就在这几天以后发生了。

一天清晨起来,我只觉有一缕馨香幽幽袭来,猛一转头,顿时惊得目瞪口呆——桌角花瓶里,那早被我遗忘的无名花悄悄开放了!蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊,有的已经干瘪,却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵,犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗!

生命啊,生命!

我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊,它没有得到一滴水的滋润,而这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命,把最后的微笑和温馨留给这个世界。我的眼前仿佛出现了伏尼契笔下的牛虻,正捂着涌血的胸口,一步步摇晃着向我走来,而我正是那个向他射出罪恶子弹的凶手!

我怀着沉重的心情,虔诚地给它浇灌了水,这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋,一种冲动:啊,生命!一介小花尚能如此,作为“万物之灵”的人,又该如何呢?

14. 从全文看,“使我内心受到震撼”的是( )

A. 在秋天山坡的一片枯黄中竟有几簇翠绿的野花开放着。 B. “我”把无名花的花蕾插在花瓶里竟忘记加水。 C.因二十天没浇水而蔫了的无名花竟悄悄开放了。 D.“我”给花瓶加了水,不由对一介小花的复生发出感慨。

15. 由花联想的牛虻的句子,表明“我”的内心存有一种___________的感觉,并表达了“我”___________的心情。 16.“蜷曲的黄叶……神圣的战旗”这个比喻句揭示无名花有什么特性?