第四单元做学法尊法守法用法的人 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/10 12:05:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第七课 感受法律的尊严

一.走近法律

1.为什么社会生活离不开规则?(规则的重要性)P84

社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果 没有行为的规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。 2.社会生活中的规则,可分为三类:道德、纪律规章、法律。P85

法律社会道德、纪律规章、国家法律三种行规范的区别 行为规范 社会道德 纪律规章 国家法律 产生 自然形成 国家立法机关制定 适用范围或对象 全国适用 普遍适用 发挥作用的依靠力量 舆论、习惯、信念 单位团体行政力量 国家强制力 本单位、本团体制定 本单位、本团体成员 3.法律的基本特征有哪些? P85

①由国家制定或认可; ②由国家强制力保证实施,具有强制性; ③对全体社会成员具有普遍约束力。 4.法律有什么作用? P87-88

①规范作用:法律通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为:

②保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。 5.我国法律的本质:我国法律是人民意志和利益的体现。P87 6.我们应树立怎样的法律意识?P88

学法、尊法、守法、用法是我们应尽的责任;爱法,是我们应取的态度;以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。

二.法不可违

7.人们行为的底线是不违法。P89 8.违法行为的含义:凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。 9.违法行为可划分为哪几种类型?P92-93

(1)依据违反的法律类别分为:违宪行为、行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为 (2)依据违反情节的轻重分为:一般违法行为(行政违法行为,民事违法行为)和犯罪(也叫严重违法行为:刑事违法行为) 比较 一般违法行为 行政违法行为 民事违法行为 严重违法行为(犯罪) 刑事违法行为 刑事法律法规 严重社会危害性 区①违反的法律不同 行政管理法律法规 民事法律法规 别 ②社会危害程度不同 情节较轻,社会危情节较轻,社害性较小 会危害性较小 ③受到的处罚不同 行政处罚 民事责任 刑事处罚 联系 ①都是违法行为;②都有社会危害性;③都要承担法律责任; ④不良行为可能发展为违法犯罪。一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 10.什么是刑法?刑法有什么作用?P93

(1)刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 (2)我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有利武器。

11.什么是犯罪?犯罪具有哪三个基本特征?P93

(1)所谓犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 (2)犯罪具有三个基本特征。

第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。 第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。

第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必 然后果。

12.什么是刑罚?刑罚有哪些种类?P94

(1)刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 (2)我国刑罚种类分为主刑和附加刑两大类。A:主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。B:附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。 三.防患于未然

13.如何认清犯罪的危害?P95

违法犯罪所付出的代价极大,犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有百害而无一利。我们要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。 14.未成年人应如何加强自我防范,预防违法犯罪?P98

①我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,做一个守法的人。 ②加强道德修养,践行道德,做一个有道德的人。

③要从小事做起,自觉遵纪守法,谨慎交友,避免沾染不良习气,防患于未然。

第八课 法律护我或长

一.特殊的保护特殊的爱

1.未成年人的定义是什么?P100

凡未满18周岁的中国公民都是未成年人。

2.为什么要对未成年人实施特殊的保护?怎样才能做好未成年人的保护工作? (1)原因:

①未成年人代表着祖国的未来,民族的希望,肩负着现中华民族伟大复兴的重任; ②未成年人生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护的意识和能力; ③社会生活环境比较复杂,侵害未成年人合法权益的现象还时有发生; ④有利于保护未成年人的健康成长,有利于维护社社会的公平正义等。 (2)做好未成年人保护工作:

①要加强未成年人内在的自我保护,增强自我保护的意识和能力;

②要加强家庭、学校、社会、司法等外在的特殊保护,为未成年人的健康成长创造有 利的环境。只有把内在的自我保护与外在的特殊保护结合起来,才能更好地保护未成年人。2.3.我国专门保护未成年人合法权益的法律有:P100 《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 4.未成年人保护法为保护未成年人设置了哪四道防线?P100 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护

(1)家庭保护的要求是什么?家庭保护有何作用?P101

①家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务,尊重未成年人受教育的权利。具体要求见【P101相关链接】

②家庭保护的作用:能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害; 为未成年人的健康成长提供良好、 和睦的家庭环境。

(2)学校保护的要求是什么?学校保护涉及哪些内容?

①学校保护,要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的 身心健康和合法权益实施保护。具体要求见【P102相关链接】 ②学校保护的内容涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。 (3)社会保护的要求是什么?社会保护包括哪些方面的内容?P103

①社会保护要求:全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

②社会保护的内容包括:对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人身权的保护等方面。

(4)司法保护的要求是什么?司法保护涉及哪些方面的内容?P103

①司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。

②司法保护涉及的内容包括:设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件,尊重违法犯罪未成年的人格尊严,保护其合法权益,做好 刑满释放未成年人 的安置工作等。 【注意:司法保护的对象是 违法犯罪 的未成年人】 二.善用法律保护自己

5.维护权益的最有力的武器是 法律 .P105

6.我们可以向法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心和有关主管机关、社会团体和群众组织(如消费者协会、居民委员会等)、人民调解委员会、劳动争议仲裁委员会和劳动争议调解委员会等寻求帮助,以解决问题,维护合法权益【求助有路】。 7.我们可以通过非诉讼手段和诉讼手段两种有效手段维护权益? P107-108

诉讼就是打官司。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。

8.诉讼可分为哪三种类型? P108

(1)刑事诉讼; (2)民事诉讼; (3)行政诉讼。 【行政诉讼,俗称“民告官”】 9.我们对违法犯罪行为应采取什么态度? P109

当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同违法犯罪行为做斗争; 当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时,我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为,同违法犯罪做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 三.我们应如何同违法犯罪分子作斗争? 10.面对犯罪分子,我们该怎么办?

违法犯罪分子往往是凶恶,狡猾的。我们与其斗争时既要勇敢,又要机智,不能与其硬拼,而要讲究 智斗 ,尽量减少不必要的伤亡,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打110报警。