内容发布更新时间 : 2024/6/26 17:44:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教师调查问卷

各位老师：我省2008年实施新课程改革，为深入了解新课程改革实施情况，特请您如实填写以下问题，提供真实、准确的答案，谢谢！

1、我省实施新课程改革已经9年，在新课程教学中，较好实现了教

学生活化，实现师生互动（C ） A能 B不能 C一般

2、“三维课程目标”在教学中能否实现和谐统一。（C ） A能 B不能 C一般

3、课标目标内涵丰富，表述清晰，操作性强，有利于学校和教师在实施中理解和把握。（ B）

A同意 B基本同意 C不同意

4、在新课改教学中，学生个体对新课改的适应性。（ A ） A 强 B一般 C弱

5、新课改课程的内容容量适当，涵盖面广，符合中学实际。（ B ） A同意 B基本同意 C不同意

6、在新课改中，必修课程与选修课程的设置充分体现了不同层次学生的选择性发展要求。（ B ） A同意 B基本同意 C不同意

7、教材对课标的演绎是正确、全面和到位的。（ B） A同意 B基本同意 C不同意

8、教材的文字表述通俗易懂，符合中学生阅读习惯。（ A） A同意 B基本同意 C不同意

9、教材的篇幅适中，文字量不大，能在规定课时内完成教学任务。

（B ）

A同意 B基本同意 C不同意

10、是否需要与教材配套的有用有效的教学资源辅助资料。（A ） A同意 B基本同意 C不同意

11、实施新课程后，你的教学理念和教学行为按新课程的要求发生了改变。（A ）

A是 B不是 C一般

12、课堂教学中注重学生学习方式的转变。（ C ） A是 B不是 C一般

13、注重开发和生成本土的、校本的、具有学生个体特色的课堂教学资源。（ C ）

A是 B不是 C一般

14、具有了初步的自觉的教学反思意识，能及时反思和调控自己的教学行为。（ A ）

A能 B不能 C一般

15、采用多种方式评价学生，但以学业考试为主。（A ） A是 B不是 C一般

16、认真按课标要求进行模块学分认定。（ C） A是 B不是 C一般

17、自觉根据评价反馈结果调整自己的教学。（C ） A是 B不是 C一般

18、你参加了必修课模块的新课程培训吗？（ B ） A全部参加 B部分参加 C没参加 19、你参加了新课程的课题研究？（ B） A有 B没有

20、你参加的是哪一级课题研究？（ C）

A国家级 B省级 C市级 D区级

21、你校坚持校本教研，充分发挥科组群体研究的作用如何？（C ） A好 B不好 C一般

22、坚持集体备课，做到分工合作，资源共享。（ A） A是 B不是 C偶尔

23、对于多媒体使用，老师对多媒体的使用概率。（A ） A 0到百分之25 B百分之25到百分之50 C大于百分之50 24、老师对多媒体的看法。（需要手写）

多媒体教学，它超越了传统的教学方式；但它永远取代不了传

统教学。传统教学加强师生的互动，是师生在情感上有互动。教师还可以切实的了解到学生知识技能的不足。教师选择哪种教学方式，其目的都是更好地进行教学，让学生用轻松愉快的方式准确的掌握技能，培养他们的情感。我们可以根据每堂课程目标的不同选择最佳的教学方式，这样可以达到期待的最好效果。

25、在新课改中，从老师的角度观察，您认为新课改什么变化最大。（需要手写）

1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。

2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。

3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。 26、您对新课改的期待是。（需要手写）

教师能激发学生创造力,在学习方法上给与指导和在学习活动中与之合作。教师应通过开设系列选修课、丰富第二课堂和开发适合学生的教材,激发学生的学习兴趣和动机。