内容发布更新时间 : 2024/12/23 20:26:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

七年级上册第一单元作文导学案

综合性学习《这就是我》导学案

【活动目标】

1. 结合课文学习——这一单元以人生、生命为主题，反思自己成长过程、珍重生命，在自 己的生

命过程中发现、体悟生命的价值

2. 正确认识自我，展现自我风采，树立信心，在寻求别人理解的过程中理解别人，增进同学 之间的

相互了解，达到正确评价白我的目的，进而学会共处。

3. 用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方 式。 4. 在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性， 力求写

出一点新意。

【活动重点】用普通话清楚、流利、简明地介绍自我。

【活动难点】多方式介绍自己生动的描写出自己的故事表现自己的个性 【活动安排】

1 .活动时间：2课时

2.课时安排：1课时口语交际，1课时作文导写的点评。

【活动准备】

1分组：每组按现有的分组状况，6人一小组，围绕“这就是我”这一主题自由的选择活 动方案、

设计组织活动方式。

2准备好图片、照片、影像资料、个人作品、个人简历等材料为展示做准备（注意：只 准打腹

稿或列提纲）。 【自主学习】 一、 创设情境

步入令你向往已久的中学校园，欣喜之余，你一定还有处于陌生环境的紧张，你一定想尽快 的让同学、老师认识你欣赏你，更快的融入青春燃烧的集体，获得更多支持、肯定、关心和 友谊，那么，大胆的向大家介绍你自己吧。 二、 明确活动方式和要求

1 .活动一：“自我介绍”

要求：⑴ 表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。

（2） 表述要富有个性，充分展现白我风采。

（3） 可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。 （4） 限时三分钟。

2 .活动二：根据自己的个性、特长和爱好，竞选学生会各个干事职位

要求：⑴将自己的特长、爱好进行整理，可展示原来的我、现在的我、将来的我等几 部分。

（2）结合自己的特长，阐述假如我作为XXX,将为之做些什么。 3 .活动三：小记者面试

要求：（1）应聘者应聘时应每人交一份简历（表格格式）。整理出你自认为写的较优秀 的作文，附在简历之后。

（2）考官就活动主题准备好“考题”。

（三项活动各有重点，旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利的说整段整篇 连贯的话。每小组可在商讨之后自选2种做展示准备。） 【合作、探究和展示】

1. 分组活动组内轮流自我展示，讨论并修改完善 2. 每组选择代表班级展示

全班交流代表在发言前需阐述“我为什么被选为全班交流的代表

3. 活动评价

主要从3各方面：内容（主题鲜明，针对性强，积极健康） 表达（要用普通话，条理清晰、流畅自然、符合身份） 感情（仪态大方白然，富有激情，有恰当的体态语）

4. 通过这次综合实践学习活动，同学们在较短的时间内增进了了解，在自我介绍中充分展示 了各口

的风采，但是有些没有得到机会展示自己的同学还未能让全班同学认知最最个性的自 己，那么，就拿起你的笔写上100自左右最能体现你个性的自我介绍吧。

5. 参看下列【资料链接】里的名人的自我介绍，修改完善自己的自我介绍 展示、点评。 6. 阅读【资料链接】里的作文，进行自己的评价，为讨论做准备。 （1） 你最喜欢那一篇，为什么？

（2） 你觉得那篇文章有不足？如何改进呢？

（3） 如果你自己写这篇文章，你觉得应该怎么写？要注意什么？

【作业布置】马克斯韦尔?莫尔滋说：“每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对 你来说世界上最重要的人就是你口己认识你自LT,是古希腊先哲在雅典阿波罗神庙门 廊一块石板上刻下的箴言，古希腊人把“能认识自己''看做是人类的最高智慧。“写作是运用 语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”，“写 作不仅需要认识世界，掌握社会生活的情绪，更需要认识自己，发现自己，表现自己 以“这就是我”为话题

要求：字迹工整，紧扣主题。写一篇不少500字的记叙文，以下三个题目任选一个，或者白 拟题目。 一、 “永远的军训”一一风吹日晒我依然笑着走过。

二、 “脑海中最深的印痕”——人生感悟，学会了自己去面对因难。 三、 “做父母放心骄傲的好孩子”——离开了家，我长大了。

【学法指导预案】

◎要写好记叙文，不妨从三个方而来考虑，一是为何叙，二是叙什么，三是怎样叙。具体如 下：

1?为何叙

记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格; 叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理, 或某种情趣;写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物，或透露出世间 人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。因此，我们写记叙文 总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”, 主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。

2 ?叙什么

叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准, 一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性，即选出真人真事真景，包括来 口现实生活的艺术真实;三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。材料选好，还需认真 剪裁，做到详略得当，所所以还要注意两点:第一，要剪去雷同的材料。有些记叙文表现中 心时不止用一个材料，那么这些材料应从不同侧面表现中心，如果从同一方面表现中心，那 么其中的有些材料则属于“雷同旳的材料，应该删掉。第二，要注意详略得当。与中心关糸 不大的材料耍略写、与中心关糸极为密切的材料耍详写。

3 ?怎样叙

怎样叙，就意味着怎样把一篇文章具体地写出来，这就牵涉到文章的结构、表达的方式、 遣词造句等表现形式。

先说文章的结构，即所要写的这篇记叙文用什么结构來表现出來。它包括这篇文章分几层 写，哪些材料先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，如何安排过渡，于何处伏笔，在哪里 呼应，如何开头，怎样结尾，等等。从整篇记叙文來看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。 顺叙，就是按照事情发生、发展的，过程进行叙述。事件或景物写得有血有肉，有声有色, 叫人看了如见其人，如临其境。就要多注意运用比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反 问、设问等多种修辞方法。

◎自传，是指作者记载自己一生经历或主要事迹的文字。下面釆撷的几位名人的短自传，文 字简洁明快，语言幽默诙谐，读来妙趣横生，如见其人。

著名科学家阿尔弗雷德?诺贝尔生前曾写下一篇短小精悍的口传：“阿?诺贝尔呱呱坠地之时, 小生命差点断送在仁慈的医生手中。主要美德：保持指甲干净，从不累及他人。主要过失: 终身不娶，脾气不佳，消化不良。唯一愿望：不要让人活埋。最大罪恶：不敬鬼神。重要事 迹：无。这样说是不够的，还是多余了呢?在我们这个时代，有哪些事情才能叫做“重要的事 迹”呢？在我们这个被称为银河系的小小的宇宙漩涡中，大约运行着一百亿颗太阳，但太阳 如果知道了整个银河系有多大，它肯定会因为自己的渺小无比而感到羞愧不如

现代著名作家老舍在一九三九年四十岁时，写下了一篇质朴自谦、旁敲侧击、妙趣横生、令 人拍案叫绝的自传。这篇自传只有二百余字，全文如下：“舒舍予，字老舍，现年四十岁， 面黄无发，生于北平。三岁失怙，可谓无父，学志之年，帝已不存，可谓无君。无父无君, 特别孝爱老母。布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书 匠之基。及壮，（左4：右胡）口四方，教书为业，甚难发财。每购奖券，以得末彩为荣，示 甘于寒贱也。二十七岁发奋著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大一家一笑，没什么了 不得。三十四岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无 花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急。教书做事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。 如此而已，再活四十年也许能有点出息

启功是北京师范大学前校氏陈垣先生的高足，北师大教授、著名书法家。早在一九七八年他 虚岁六十六之时，就为自己预撰了自传式的墓志铭。原文是：“中学生，副教授。博不精、 专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右，面微圆、皮欠厚。妻已亡, 并无后，丧犹新，病照

IH。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥日陋。身与名, 一齐臭！”这则墓志铭，既有生

平，也有评价，文字诙谐，反映了启功先生开朗豁达乐观的 性格。

台湾女作家琼瑶的自传：“籍贯湖南，体重四十九公斤，一九三八年四月二十日生，属虎，

0型血，不抽烟，不喝酒，不爱运动。最爱紫色，最爱冬季，最喜深夜，最爱吃柳丁，怪癖

是不爱被陌生人拍照。基本个性 ------- 好胜，不服输，别人认为我做不到的事，我一定要试 试。\北大中文系教授孔庆东，有北大醉侠之称，自传曰：孔庆东，男的；大好人，装的；北大教 授，副的；文学博士，真的；围棋二段，业余的；排球裁判，专业的。