内容发布更新时间 : 2024/11/18 9:44:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学五年级数学上册第二单元测试题

第二单元（位置）

一、直接写得数。16分

12.5×80= 2.34×0.2= 7.73+2.07= 1.7+3.3×0.2= 0.8×0.5= 4.2×5= 12-0.9= 0.25×1.6×0.4=

二、认真思考，仔细填写。22分

１、小明坐在教室的第４列第３行，用（４，３）表示，小芳坐第2列第

5行，用（ ）表示，用（6，1）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。

２、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，

（3，6）中的3表示第３列，则６表示（ ），（4，5）表示李晨坐在第（ ）列第（ ）行。

３、如下图：△的位置为（2，3），则◆的位置可以表示为（ ），★的

位置表示为（ ）。

４、如下图：Ａ点用数对表示为（1，1），Ｂ点用数对表示为（ ），Ｃ

点用数对表示为（ ），三角形ABC是（ ）三角形。

第3题图 第4题图 三、反复比较，慎重选择。12分

１、如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（ ）。 A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4） Ｄ.（3，3） 2、如图，如果将△ABC向右平移２格，则顶点Ａ的位置用数对表示为

（ ）。

A.（5，1） B.（1，3） C.（7，4） Ｄ.（3，1）

第1题图 第二题图

３、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第２行，用数对（3，2）表示，明

明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。 A.（3，3） B.（4，3） C.（3，2） Ｄ.（4，1） ４、如果A点用数对表示为（1，5），B点胜数和对表示为（1，1），Ｃ点

用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰

四、活用知识，解决问题。50分

１、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个

单位后的图形△A’B’C’,然后写出所得图形顶点的位置。

Ａ’ （ ） Ｂ’ （ ） C’ （ ）

２、下图是动物园的一角。14分

（１）如果用（1，3）表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的

位置吗？请写出来。（8分）

熊猫馆（ ） 大象馆（ ） 猴山（ ） 海洋馆（ ） （２）在图上标出下面场馆的位置。（6分）

飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3） ３、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。（10分）

４、如下图：图书馆所在的位置可以用（4，3）表示，它在学校以东400m，

再往北300m处。（图中每个小方格的连长表示100m）（13分）

（１）请你像这样分别描述体育馆和少年宫的位置。（4分）

（２）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，

再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。（4分）

（３）周六，王玲的活动路线是（1，7）→（4，3）→（6，4）→（3，６）

→（9，6）。她这一天先后去了哪些地方？（5分）

拓展提高题:（另加10分）

甲、乙两人同时从两地出发相向而行，距离是20km。甲每小时行6k 乙每小时行4km。甲带着一只狗，狗每小时行10km。这只狗同甲一道出发， 碰到乙时，它又掉头跑向甲，遇到甲再回头，直到甲、乙两人相遇，这时 狗一共跑了多少千米？