内容发布更新时间 : 2024/5/4 12:51:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

最新部编版三年级语文上册课外阅读练习(含答案)

一、阅读短文，回答问题.

可爱的小溪

清晨，小溪多美啊.溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带.我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声.

中午，我也要到溪边站上一会儿.微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹.倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了.

晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色.小溪好像把我带进了一个神话世界里.

1.根据短文内容把下列词语补充完整. （ ）的朝霞 （ ）的空气 2.根据短文内容填空.

清晨“我”喜欢在小溪边(做什么) ，中午“我”也要 .

3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出.

4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？

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二、阅读短文，回答问题.

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘.

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界.

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙.它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花.随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了.

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤.鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩.这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去.

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景. 当我回到现实中来时，晚霞已经消失了.

1．“我”在幻境里看到了哪些东西？

2．判断下列句子是否正确.

（1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思.（ ）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变.

（ ）

（3）“神奇”就是“神秘”的意思.（ ） 3.把画线句子改写成不用问号的句子，不改变句意.

4.你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背.

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三、古诗对比阅读

《山中》 ——【唐】王维 荆溪白石出， 天寒红叶稀. 山路元无雨， 空翠湿人衣. 《秋风引》 ——【唐】刘禹锡 何处秋风至？ 萧萧送雁群. 朝来入庭树， 孤客最先闻. 1. 第一首古诗是 朝诗人 写的，第二首古诗是 朝诗

人 写的.

2.第一首诗中的“红叶”一词让我们想到 （谁？）的诗《山行》中的 .第二首诗中“萧萧”指的是 ，叶绍翁写的《 》中 一句也有“萧萧”这个词.

3.（1）第一首古诗描绘由 的小溪、鲜艳的红叶和 所组成的山中深秋初冬时节的景色，色泽鲜明，富于诗情画意.

（2）第二首诗这首诗表面写 ，实际却是在感叹自己的际遇，抒发了诗人孤独、 的感情.

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