内容发布更新时间 : 2024/12/23 8:58:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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明度又称亮度、光度、深浅度。明度指色彩的明亮程度。各种物体都存在着色彩的明暗状态。一般说来,色彩浅其明度就高,色彩深明度就低一些,见表5-1
服装设计中,服色的明暗差别是配色的关键。明度差别大小,在色彩学中称明度对比。 3、纯度
纯度是指颜色的纯粹程度,也称饱和度,即指不搀杂黑、白、灰的颜色,恰好达到饱和状态。纯度越高,颜色越鲜明。当一种色彩加入黑、白或其他颜色时,纯度就产生变化。加入其他色越多,纯度越低。人眼对色彩纯度的感觉能力较强。 色调
制色彩外观的重要与基本倾向。色调由色彩的色相、明度、纯度三要素而决定。
从色相方面来分,有红色调、黄色调、绿色调、蓝色调、紫色调等。
从色彩的明度来分,有明色调、灰色调、暗色调等。把明度与色相结合起来,又有对比强烈色调、柔和色调、明快色调等。 从色彩的纯度来分,有清色调(纯色加白或加黑)、浊色调(纯色加灰)。把纯度与明度结合起来,有分明清色调、中清色调、暗清色调。
欣赏课本范画,表现。 装饰画
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太阳是由红到黄的色相推移构成;“伞形树”是由紫到白的明度退役构成;“铅笔形塔”身世由黄道率的色相退役构成;大地主要由“黄—橙—红—紫”的色相推移构成,其纯度也从高到低起了变化。 感受学生作品:
有平面装饰、立体装饰,单独或综合地运用了色相推移、明度推移、纯度推移等原理和手法。 三、表现
自己设计作品,运用色彩推移的方法设计。 四、评价
学生互相评价作品,评出优秀作品。 教学反思:
11.重复与渐变
教学目的:
1.掌握重复与渐变的排列规律和构成形式; 2.运用重复与渐变构成原理装饰手提袋。 教学重难点:
1.运用城府于渐变的构成原理装饰手提袋,加深对上述构成原理的理解。
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2.重复与渐变的排列规律和构成形式及较精确的徒手绘制的表现能力。 课前准备:
有关重复、渐变的实物和图片,手提袋、画笔、颜料等。 教学过程:
第一课时
教学目的
1.掌握重复与渐变的排列规律和构成形式; 2.运用重复与渐变构成原理装饰手提袋。 教学过程: 一、欣赏
大自然造物鬼斧神工,物象千奇百怪,生活中的物象常常会呈现出有趣的排列现象。人们受到大自然的启迪,也会把这种现象应用于现代设计中。 斑马:
斑马身上的线状条纹反复出现(重复)与从疏到密排列(渐变),表达了由节律的美感。 圆的渐变:
感受凹凸变化的“圆”世界,原点的大小、形状、间隔变化,产生了体积感、空间感和光影感。 感受生活中的装饰设计:
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由小贝壳按现行、十字形排列的花边,使重复构成在生活中应用的实例。
后提袋、包装和上的团, 是由平行四边形(其中有两个圆角)重复排列形成的。 一.重复的类型:
1.基本形的重复:在构成设计中使用同一个基本形构成的图面叫基本形的重复,这种重复在日常生活中到处可见。例如:高楼上的一个个窗子。
2.骨格的重复:如果骨格每一单位的形状和面积均完全相等,这就是一个重复的骨格,重复的骨格是规律的骨格的一种,最简单的一种。
3.形状的重复:形状是最常用的重复元素,在整个构成中重复的形状可在大小、色彩等方面有所变动。
4.大小重复:相似或相同的形状,在大小上进行重复。 5.色彩重复:在色彩相同的条件下,形状、大小可有所变动。 6.肌理的重复:在肌理相同的条件下、大小、色彩可有所变动。 7.方向的重复:形状在构成中有着明显一致的方向性。 二.渐变的类型:
1.形状的渐变:一个基本形渐变到另一个基本形,基本形可以由完整的渐变到残缺,也可以由简单到复杂,由抽象渐变到具象。 2.方向的渐变:基本形可在平面上作有方向的渐变。
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