内容发布更新时间 : 2024/12/26 23:02:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中考记叙文阅读专项指导

授课人：颇黎老师

课型：复习课 复习目标：

1、明确记叙文知识要点。 2、掌握记叙文阅读方法。 3、提高记叙文阅读能力。

复习重点：掌握记叙文阅读方法，提高阅读能力。 复习过程：

一、复习导入：

俗话说：“一把钥匙开一把锁”，记叙文答题也有方法和技巧，老师今天就给大家带来一把钥匙，去开启记叙文阅读的大门。下面我们先梳理一下记叙文的相关知识要点。

二、梳理记叙文知识要点:

1.记叙文的“六要素”：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。 2．记叙文的表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。 3．描写方法

人物描写：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写

坏境描写：自然坏境、社会坏境

4．表现手法：对比、象征、衬托、伏笔、照应、铺垫、设置悬念、托物言志、欲扬先抑、动静结合等

5.记叙文常用的8种修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问

三、考点透视

师：同学们，这节课我们从以下三个方面来寻找记叙文的答题方法。 考点一：概括文章的主要内容 考点二：分析段落的作用 考点三：分析文章的语言

四、考点一：概括文章的主要内容

师：这类题几乎每年都考，这类题主要考察考生对记叙文写了什么人，叙述什么事的理解和概括能力，同学们，想一下，我们接触到的题型有哪些？（学生发言） 【命题角度】

（1）文章主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。 （2）阅读全文，简要概括文章写了那几件事。 （3）概括或补全故事情节。

师：下面我们做一下中考题，归纳一下这类题的答题方法。 【典例解析一】《老头子的固定电话》第17题：

老头子的固定电话

①爸爸喜欢我叫他老头子。他经常搬出纪晓岚的名言：万寿无疆之谓老，顶天立地之谓头，经纶满腹之谓子。其实，他169cm的身高只能算是立地，万寿无疆不过是个愿望。至于满腹经纶，还是换成“满腹唠叨”比较好。

②那天，我和我先生一起去看望他。老头子自己做了一桌菜，烫了一壶老酒。两杯酒下肚，话就来了。他先抱怨了水果越来越难吃，又评价说当前的国际局势真乱，而后谈到了家里的固定电话。他说：“也不知道是谁把咱们家的号码给卖了，天天有人打骚扰电话，什么地产公司啊，旅

游公司啊，有时候早晨五点钟就打过来！”

③我说：“那就把固定电话断了吧。”老头子瞥了眼放在沙发旁的电话机，咂了咂嘴巴说：“还是留着吧，家里有个电话，才像一个家。” ④先生说：“老爸真是个念旧的人呢。”

⑤我先生是台南人，在上海做生意。老头子还算比较宽容地接纳了他。结婚前，老头子嘱咐他说：“我女儿在家很受爱的，十指不沾阳春水，嫁过去，你不要欺负她。家务么摆个样子就好了，不要让她真做。”先生说：“爸爸，你放心吧，我也舍不得的。”

⑥婚礼之后回到上海，我给老头子放结婚录像，他看到我按台南的风俗跪拜给公婆奉茶那一段，眼泪忽然就下来了。我说：“这么大年纪了，哭什么呀？”没想到老头子跺着脚，抹着泪说：“我女儿哪里遭过这样的罪哦，那天我等了一夜都等不到你电话，就知道你嫁人后肯定受委屈了。” ⑦我觉得他有点矫情，又忽然有些感动。原来我出嫁那天，父亲竟然一夜未眠。 ．．．．

⑧后来，我给老头子买了部有答录功能的电话机，老头子很是喜欢。他的自动回答，好像只录给我一个人。他说：“囡囡啊，是你找？我现在不在家。不是去锻炼，就是去买菜了，一会就能回来，听到嘟的一声，把你要说的话留下来好了。” ⑨每次听到，我都会笑。

⑩我怀孕后，老头子要接我回家养胎。他喜滋滋地整理出客房，买了新被褥。不过，第一胎，婆婆还是希望生在台南老家。为此，我和先生发生了激烈的争吵。之后，我给老头子打了电话，听着他的声音，满心委屈涌出来。可是讲给他有什么用呢？他也只能是一个人陪着乱操心。于是我说台南的空气很好，水果味道香甜，这里一切都好。

11我们聊了很久，直到无话可聊。要挂电话时，他问：“那个……你还有什么话没说吧？”我说：“没。”

12一向快言快语的父亲听了，慢慢地说：“空气好，吃得好是重要，但最重要的，还是要心情．．好……我这几天都在家。如果你烦了闷了，就找我老头子说说话。”

13“哪有什么烦闷啊。”我连忙说。“没有更好。”老头子在电话那边笑了。但在电话挂断时，我听到话筒里传来一声轻轻的叹息。

14女儿一岁的时候，我带着她回到上海。那天老头子一直在笑。喝了酒，话就多了。他拉着我先生说：“我跟你讲，你不要以为你在台湾，我就没办法了。你要再敢欺负我女儿，我做鬼也不会放过你。”当时先生听了哈哈大笑，回程的路上却有些不悦，诘问道：“咱们吵架的事，你和他．说干什么？”

15“我从来没说过。”“那他为什么对我说这种话？”我靠在车窗上，有点懒得回答。我说：“等女儿长大，你或许会懂吧。”

16一年后，老头子突发急性肺栓塞去世。人走得很快，没什么痛苦，我也没能见上最后一面。先生帮我办的后事，十分风光。老头子的那套房子，先生建议我把它卖掉，我没同意。先生说：“那把固定电话拆了吧，又没有人用。”我说：“先留着吧。”

17去年年底，因为种种积蓄已久的矛盾，我和先生的感情终于走到尽头。痛苦之余，我却迟迟没有下定决心离开他；我更舍不得的是女儿，不忍心让她吃苦；然而留在这个家里一直委屈自己，我又怎能甘心？……

18除夕那天晚上，我翻来（fù） 去地睡不着，拨了那串熟悉的号码。铃声响了几声，就听到了老头子的声音传过来：“囡囡啊，是你伐？我现在不在家。不是去锻炼，就是去买菜了，一会儿就能回来，听到嘟的一声，把你要说的话留下来好了。”

19这声音给我慰（jiè） ，让我冰冷的心一下子暖和起来。 20老头子说得没错。家里有个固定电话，你至少还有一个家。

16．在括号内给相应汉字注音；根据拼音，在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。（3分）

诘问（ jié ） 翻来fù 去 慰jiè ．覆 藉 、 件事。（4分）

17．文章围绕“老头子的固定电话”主要写了6件事，请结合表格中的提示，简要概括出其余的4

段落 ②—④ ⑥—⑦ ⑧—⑨ ⑩—? ? ?—? 内容概括 事件①：父亲抱怨受到固话的骚扰，却不同意拆除它。 事件②：父亲没等到我新婚夜的电话，认为我受了委屈。 事件③父亲用我买的答录电话为我录音。 事件④我和先生争吵后，父亲在电话中感到我受了委屈。 事件⑤父亲去世后，我不同意拆除固定电话。 事件⑥除夕夜，父亲的电话录音暖和了我的心。 师：同学们，先看文中的示例，是抓住哪几方面来概括事件的？（学生发言：明确人物，概括事

件要明确载体，写出事件的结果） 学生组织答案，教师予以点评。

答题技巧：

1.明对象。明确事件的主要人物。

2.概内容。概括事件发生的时间、地点以及起因、经过、结果。 3.扣“载体”。抓住文章围绕什么中心事物展开叙述的。 4.表题意。表述准确、简洁、具体。

答题格式： 人物（时间、地点）+事件+结果

18．结合上下文，说说第⑦段中加点词语“矫情”和“感动”在文中的具体含义。（4分）

我觉得他有点矫情，又忽然有些感动。 ．．．．

⑴ 矫情：年老的父亲看到录像中我跪拜给公婆奉茶，心疼得跺脚、落泪；这些表现与他的年

龄不符，显得有些夸张。

⑵感动： 我出嫁那天父亲一直没有等到我的电话，以为我受了委屈，一夜未眠；他对我的牵挂和疼爱让我心生感动。

19．第段中的加点词语和画线句子，表达很形象，情感很丰富。请认真品味，任选其一加以品析。（4分）

一向快言快语的父亲听了，慢慢地说：“空气好，吃得好是重要，但最重要的，还是要心．．

情好……我这几天都在家。如果你烦了闷了，就找我老头子说说话。”

示例1：“慢慢”形象地写出了父亲此时说话的情形，与“一向快言快语”形成对比（2分）；表现出父亲说话时父亲的情感，体现了父亲对“我”的担心、牵挂和疼爱等情感（2分）。

示例2：画线句是对父亲的语言描写，形象地写出父亲欲方又止的情形，他感受到了“我”受了委屈，却不愿直接说出（2分）；表现子网父亲说话时复杂的情感，体现了父亲对“我”的担心、牵挂和疼爱等情感（2分）。