浙江省永嘉县永临中学高中物理 第七章 机械能守恒定律单元测试4 新人教版必修2 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/17 13:54:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

浙江省永嘉县永临中学高中物理 第七章 机械能守恒定律单元测试4 新人

教版必修2

一、单项选择题(共10个小题,40分,每小题4分)

1.伽利略斜面理想实验使人们认识到引入能量概念的重要性。在此理想实验中,能说明能量在小球运动过程中不变的理由是( )

A. 小球滚下斜面时,高度降低,速度增大 B. 小球滚上斜面时,高度增加,速度减小 C. 小球总能准确地到达与起始点相同的高度 D. 小球能在两斜面之间来回滚动 2.下列哪个情况中力做的功为零 ( ) A.向上抛出一物体上升过程中,重力对物体做的功

B.卫星做匀速圆周运动时,卫星受到的引力对卫星所做的功 C.汽车匀速上坡时,车厢底部对货物的支持力对货物所做的功 D.汽车匀速上坡时,车厢底部摩擦力对货物所做的功

3.关于功率公式P?W/t和P=Fv的说法正确的是( ) A.据P?W/t,知道W和t就可求出任意时刻的功率 B.由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率 C.从P=Fv知汽车的功率与它的速度成正比 D.从P=Fv知当功率一定时,牵引力与速度成反比 4.以下说法正确的是( )

A.一个物体所受的合外力为零,它的机械能一定守恒 B.一个物体做匀速运动,它的机械能一定守恒 C.一个物体所受的合外力不为零,它的机械能可能守恒 D.一个物体所受合外力的功为零,它的机械能一定守恒

5.如图1所示,物体从A处开始沿光滑斜面AO下滑, 又在粗糙水平面上滑动,最终停在B处。已知A距水平面OB的高度为h,物体的质量为m,现将物体m从B点沿原路送回至AO的中点C处,需外力做的功至少应为( ) A.

13mgh B.mgh C.mgh D.2mgh 226.某缓冲装置可抽象成图2所示的简单模型.图中k1、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是( ) A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关

B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小不等 C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等 D.垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能发生改变

7.静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右的拉力作用下做直线运动,t=4s时停下,其速度—时间图象如图3所示,已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同,下列判断正确的是( )

图3

A.全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功 B.全过程拉力做的功等于零

C.从t=1s到t=3s这段时间内拉力的功率保持不变,该功率为整个过程的最大值 D.从t=1s到t=3s这段时间内拉力不做功

8.如图是一汽车在平直路面上启动的速度-时间图象,在0~t1段图像是直线段,

t1时刻起汽车的功率保持不变。已知路面阻力不变,则由图象可知( )

A.0~t1时间内,汽车牵引力增大,加速度增大,功率不变 B.0~t1时间内,汽车牵引力不变,加速度不变,功率增大 C.t1~t2时间内,汽车牵引力减小,加速度减小,功率增大 D.t1~t2时间内,汽车牵引力不变,加速度不变,功率不变

v v2 v1 t O t1 t2 9.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为160km/h;现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为480 km/h,则此动车组可能( )

A.由3节动车加3节拖车编成的 B.由3节动车加9节拖车编成的 C.由6节动车加2节拖车编成的 D.由3节动车加4节拖车编成的

10.如图所示,固定的光滑倾斜杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧上端相连,弹簧的下端固定在水平地面上的A点,开始弹簧恰好处于原长h.现让圆环由静止沿杆滑下,滑到杆的底端(未触及地面)时速度恰好为零,已知当地的重力加速度大小为g.则在圆环下滑的整个过程中下列说法不正确的( )

A.圆环与弹簧和地球组成的系统机械能守恒 B.弹簧的弹性势能先增大后减小 C.弹簧的弹性势能增大了mgh D.弹簧的最大压缩量小于其最大伸长量

二、填空题(每空2分,共20分)

11.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________电源. A.交流 B.直流

(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______.

A.放开小车,能够自由下滑即可

mh?A

B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可 D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________.

A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态 C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线

(4)(2分)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).

12.在“验证机械能守恒定律”的一次实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如下图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s),那么: (1)纸带的______ (填“P”或“C”,必须用字母表示)端与重物相连;

(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________m/s(保留到小数点后两位);

(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________J,此过程中物体动能的增加量△Ek=________J;(g取9.8m/s保留到小数点后两位) (4)通过计算,数值上△EP________△Ek(填“<”、“>”

或“=”),这是因为 . 三、计算题(共40分,13、14各题8分,15、16题各12分)

13.一质量为500 t的机车,以恒定功率375 kW由静止出发,经过5 min速度达到最大值54 km/h,设机车所受阻力f恒定不变,取g=10 m/s,试求:(1)机车受到的阻力f的大小. (2)机车在这5 min内行驶的路程.

14.从离地面H高处落下一只小球,小球在运动过程中所受的空气阻力是它重力的k(k<1)倍,而小球与地面相碰后,能以相同大小的速率反弹,求:

(1) 小球第一次与地面碰撞后,能够反弹起的最大高度是多少? (2) 小球从释放开始,直至停止弹跳为止,所通过的总路程是多少?

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