内容发布更新时间 : 2024/5/18 4:37:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

（统编版）语文练习试题精选三年级上学期期末

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________

一、基础练习。（共30分）

1. 根据拼音写字组词。 hé ______苗 我______你 ______气 yī ______服 ______个人 上______

2. 把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。

______之以恒 横七______八 清______见底 天高地______ ______地而起 鱼______而出 以______万一 多______多彩 他______地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。

3. 把词语补充完整。

争______斗艳 邯郸学______ 无精打______ 杞人忧______ 翩翩起______ 刻舟求______ 画蛇添______ ______光粼粼

4. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个） 春：______ 夏：______ 秋：______ 冬：______

5. 加偏旁，组成新字后再组词。 青 ______ ____________ ______ 票 ______ ____________ ______ 扁 ______ ____________ ______ 由 ______ ____________ ______

6. 请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。 摇______晃______ ______干______燥 张______舞______ 垂______丧气 牵______挂______ ______舞______蹈 我发现：______

7. 把下面的词语补充完整。

______知秋 ______高______淡 春______秋______ ______飘香 ______气爽 ______累累 ______尽染 ______习习

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______丰登

8. 将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。 和风______ 风______日______ 风______浪______ 风______雨顺 ①今天______，是个去郊游的好日子。 ②今年______，粮食获得了大丰收。

9. 照样子，连一连。 大禹（治水） 射日 女娲______ 开天地 后羿______ 治水 盘古______ 补天

10. 课文回顾。

课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只______的小鸟，它看起来______，引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是______。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对______的热爱之情。

二、综合练习题。（共30分）

1. 积少成多，读读写写。

规矩 光景 截然不同 万象更新 一眨眼 娴熟 翡翠 零七八碎儿 张灯结彩 玩意儿

2. 描红下列词语

嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪

3. 读一读，写一写。

①我不能不劳动，就得到这些食物！ ②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

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4. 看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。

5. 先看一看每个字的间架结构，再写一写

浅 精 串 夜 店 舒

6. 请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ， 美丽极了。

②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。

③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。

7. 用钢笔描红

料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸

8. 描一描，写一写，并口头组词。

9. 抄写词语

套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水

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