一年级语文课文阅读《猜猜我有多爱你》练习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/7 4:01:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《猜猜我有多爱你》试题

一选择

1.故事里有(?????)位小主人。 ??(1)?2?(2)3??(3)4??(4)1 2.睡觉时小兔子让大兔子猜(? ?)

??(1)明天我们到哪里玩??(2)明天我们到姥姥家(3)猜猜我有多爱你

3.第一次小兔子用( ?)动作表示他多爱妈妈。

(1)说话?(2)??跳高(??3)把手臂张开,开得不能再开。 4.第二次小兔子(? ),我就有多爱你。 (1)跳高??(2)?我的手举得有多高(?3)跑步

5.第三次,小兔子(? )说:“我爱你一直爱到我的脚指头。” (1)跑步(2)跳高??(3)倒立起来,把脚撑在树干上。 二填空

1、.听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子(?? ?)来,(?? )自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头。” 2、小兔子看见大栗色兔子跳得(?? ?)都碰到树枝了。 3、小兔子说:“我爱你,像这条(??????????? )伸到(? )那么远。

4、大兔子说:“我爱你,远到跨过(?? ??),再翻过山丘。 三.判断

1.小兔子说:“我爱你一直到太阳那里。 (??) 2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的?床上,低下头亲了亲小兔子,对他说晚安。 ( ) 3.大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。” ( ) 4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( ) 一选择 答案

1.故事里有(??1???)位小主人。 ??(1)?2?(2)3??(3)4??(4)1 2.睡觉时小兔子让大兔子猜(?3?)

??(1)明天我们到哪里玩??(2)明天我们到姥姥家(3)猜猜我有多爱你

3.第一次小兔子用(3???)动作表示他多爱妈妈。

(1)说话?(2)??跳高(??3)把手臂张开,开得不能再开。 4.第二次小兔子(?2?),我就有多爱你。 (1)跳高??(2)?我的手举得有多高(?3)跑步

5.第三次,小兔子(?3?)说:“我爱你一直爱到我的脚指头。” (1)跑步(2)跳高??(3)倒立起来,把脚撑在树干上。 二填空

1、.听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子(??抱起??)来,(??甩过?)自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头。” 2、小兔子看见大栗色兔子跳得(??耳朵??)都碰到树枝了。 3、小兔子说:“我爱你,像这条(???????????小路)伸到(?小河?)那么远。

4、大兔子说:“我爱你,远到跨过(??小河??),再翻过山丘。 三.判断

1.小兔子说:“我爱你一直到太阳那里。(??)

2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的?床上,低下头亲了亲小兔子,对他说晚安。

3.大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。 课外阅读:《365夜故事》1——3课?? ? 1 智斗大灰狼 一、?需要书写的字词:

喇叭 大灰狼 气味??害怕??地毯??得意?迎接?卷住?雪白??巧克力?细菌

二、需要读的字词:

气势汹汹 报警??一瘸一拐 扫帚??笨笨熊??垂头丧气 香喷喷的肉肠??迷迷糊糊 又唱又跳 皮鞋油??惨叫 三、需要熟读背诵的段落:

1、小刺猬们把衣服脱下来,铺在门前当做地毯,迎接大灰狼的来临。

2、狼尾巴像破扫帚似的扫着地。

3、早晨,林子里的小动物们手拉着手,围着大灰狼又唱又跳:活该活该呀真活该,谁让你总是坏呀坏。除掉了大灰狼真痛快,大家唱歌跳舞来呀来…… 四、需要掌握的问题:

1、大灰狼溜进了树林,踩疼了谁?

答:大灰狼溜进了树林,踩疼了一串喇叭花。 2.喇叭花怎么做的?

答:喇叭花闻出了大灰狼味, 立刻变成会报警的小喇叭。 3.小刺猬是怎么样迎接大灰狼的?

答:小刺猬们把衣服脱下来,铺在门前当地毯,迎接大灰狼的来临。 4.谁假装得了“癞皮病”骗过了大灰狼? 答:笨笨熊假装得了“癞皮病”骗过了大灰狼。 5.淘气狗在树上挂的是什么? 答:淘气狗在树上挂的是细菌肉肠。 6..喇叭象把大灰狼甩到哪里了?

答:喇叭象 用鼻子一甩,把大灰狼甩到了一间小草屋门前。 7、大灰狼最后看见了谁?最后大灰狼怎么了? 答:大灰狼最后看见了机器羊。最后被机器羊电死了。 五、故事小感悟:

当我们遇到强大的坏人时,不能畏惧,要冷静,发挥我们的聪明才智与坏人做斗争。

7 ?带箭的朋友

一、需要书写的字词:

好朋友?愉快?耳朵??孤独??做鬼脸 调皮 逃走??胜利???旁边 二、需要读的字词:

簌簌作响??愚笨??摊开双手 凶猛 抓耳挠腮??多一个朋友??多一份力量???其貌不扬??拍拍翅膀 老虎 嘴巴 扭过头来 三、需要熟读背诵的段落:

1、这时来了一个全身插满箭的动物,看上去它就像在地上滚动的巨大毛栗,走起路来簌簌作响。

2、小猴子又接二连三地把箭射向恶狼、狐狸和老虎,将它们一个一个地射跑。它们胜利了,手拉手地跳起舞来。小猴子、小兔子、小鸭子齐声地喊道:“多一个朋友,多一份力量!” 四、需要掌握的问题: 1、开始谁在草地上跳皮筋儿?

答:小猴子、小兔子、小鸭子在草地上愉快地跳皮筋儿。 2、在小猴子它们玩游戏时,谁来了?叫什么名字?

答:在它们玩的时侯,来了一个全身插满箭的动物。它的名字叫箭猪。

3、小猴子、小兔子、小鸭子对箭猪怎么样?

答:小猴子、小兔子它们不和箭猪玩,感觉箭猪很可怕并对它做鬼脸。

4、小猴子、小兔子、小鸭子后来怎么对箭猪的?

答:小猴子、小兔子、小鸭子一起向箭猪道歉,并和它做朋友,一起开心的玩。

5箭猪它们玩的开心时,谁又来了?

答:在箭猪、小猴子它们玩的开心时,狐狸、恶狼、老虎、狮子来了!

6谁想的办法?结果怎么样?

答:箭猪想了一个好办法。把狮子它们打跑了! 五、故事小感悟:

交朋友不能以貌取人,每个人都有自己的长处。在遇到困难时大家应该团结起来,多个人,就多份力量!

12? 小猫钓鱼

一、?需要书写的字词:

木屋 渔具?高高兴兴??沉到 专心 眼睛 鱼竿 欢喜?认真?三心二意收获?回家

二、需要读的字词:

清澈的河水??诱饵??蝴蝶 蜻蜓??紧紧握住??浮标??叫醒??空手而归??本领??拖动??钓鱼 游来游去 落山 三、需要熟读背诵的字词:

1、在树林旁边,清澈的河水里有很多鱼儿游来游去。树林里,有间小木屋,里面住着猫妈妈和它的孩子。

2、钓鱼必须专心,眼睛紧紧盯住那浮标,如果有鱼来吃钩子上的虫子,就会拖动钩子,把浮标拽进水去。这时,你要赶快用力提起鱼竿,鱼就钓着了。 四·需要掌握的问题:

1.一天早上,猫妈妈叫醒小猫去干什么? 答:猫妈妈带它去河边,教它钓鱼的本领。 2.猫妈妈是怎么样教小猫的?

答:猫妈妈说钓鱼必须专心,眼睛紧紧盯住那浮标,如果有鱼来吃钩子上的虫子,就会拖动钩子,把浮标拽进水去。这时,你要赶快用力提起鱼竿,鱼就钓着了。

3.小猫听妈妈的话了吗?它是怎么做的?

答:小猫没有听妈妈的话。而是放下鱼竿去捉蝴蝶和蜻蜓玩了。 4.小猫到最后钓到鱼了吗? 答:小猫最后钓到鱼了。 5.?小猫是怎样钓到鱼的?

答:小猫一心一意地钓鱼了,蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没看见的样子,专心地看着游标。忽然,他看见水面上的浮标猛地往下沉,赶快把鱼竿用力往上一拽,钓上了一条大鱼! 五、故事小感悟:

做任何事情都不能三心二意,只有专心,才能成功,才会有收获。