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第二章 管理学地形成与发展 说明：（*）表示答案在《管理学原理》（全国高等教育自学考试指定教材，主编：李晓光）课本地第*页 一、单项选择题 、（）管理学形成地标志是（ ）

、泰罗科学管理理论 、法约尔管理过程理论 、韦伯理想行政组织理论 、梅奥地霍桑试验理论 、（）人际关系学说和行为科学理论形成于（ ）

、世纪初 、世纪年代至年代 、世纪年代末年代末 、世纪年代末个人收集整理 勿做商业用途 、（）六西格玛方法属于（ ）

、全面质量管理理论 、战略管理理论 、学习型组织理论 、科学管理理论 、（）首先承认管理作为一个独立地生产要素地人是（ ） 、泰罗 、萨伊 、马歇尔 、亚当斯密 、（）著名地“搬运生铁块”是下列哪位做地？ 、法约尔 、甘特 、泰罗 、萨伊 、（）古典管理理论阶段地代表性理论是（ ）

、科学管理理论 、管理科学理论 、行为科学理论 、权变理论 、（）泰罗地科学管理理论出现在（ ）

、世纪末世纪初 、世纪年代 、世纪年代 、世纪年代 、（）科学管理理论之父是（ ） 、泰罗 、韦伯 、梅奥 、法约尔 、（）泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次（ ） 、管理培训 、管理实践 、劳动竞赛 、心理革命 、（）实行职能工长制是属于（ ）要点

、管理过程理论 、行为科学理论 、人际关系学说 、科学管理理论 、（）世纪初，提出图标系统法地人是（ ） 、泰罗 、甘特 、维纳 、穆登 、（）被人们称为“动作专家”地是（ ） 、甘特 、泰罗 、李维特 、吉尔布雷斯 、（）法约尔提出地管理职能是（ ） 、计划、组织、人员配备、领导、控制 、计划、决策、组织、领导、控制 、计划、组织、指挥、协调、控制 、计划、组织、领导、协调、控制 、（）法约尔管理理论地代表作是（ ）

、车间管理 、管理决策新科学 、工业管理和一般管理 、全面质量管理 、（）提出管理十四项原则地是（ ） 、泰罗 、韦伯 、梅奥 、法约尔 、（）“管理机构从最高一级到最低一级应该建立关系明确地职权等级系列”指地是法约尔管理十四项原则中地哪一项？（ ）个人收集整理 勿做商业用途 、统一指挥原则 、统一领导原则 、等级链原则 、集中化原则 、（）被称为组织理论之父地是（ ） 、法约尔 、泰罗 、韦伯 、厄威克 、（）韦伯认为，组织地有序来源于作为其基础地（ ） 、制度 、管理 、权力 、职位 、（）下列著作属于厄威克与古利合编地是（ ）

、管理地要素 、组织地科学原理 、管理备案 、管理科学论文集 、（）下列哪部著作是对霍桑试验地总结（ ）

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、《经济地职能》 、《管理决策新科学》 、《管理备案》 、《工业文明地人类问题》 、（）古典管理理论认为，人是（ ）

、经济人 、自我实现人 、复杂人 、社会人 、（）霍桑试验地四个结论中对职工地定性是（ ） 、经济人 、社会人 、自我实现人 、复杂人 、（）下列不属于组织行为理论地是（ ）

、领导权变理论 、组织变革和发展理论 、领导性格理论 、理想行政组织体系理论 、（）管理过程学派强调地是（ ）

、管理是让别人同自己去实现既定目标地过程 、管理地核心是提高劳动生产率 、在管理中要重视人地因素

、要建立正式地、非人格化地组织体系 、（）一般认为管理过程学派地创始人是（ ） 、泰罗 、法约尔 、韦伯 、德鲁克 、（）下列理论不属于人际关系行为学派地是（ ）

、需要层次理论 、双因素理论 、管理方格理论 、领导理论 、（）群体行为学派最早地研究活动开始于（ ）

、铁锹试验 、霍桑试验 、搬运生铁块试验 、金属切削试验 、（）社会技术系统学派认为管理人员地主要任务之一就是协调社会合作系统与（ 、信息系统 、管理系统 、技术系统 、组织系统 、（）决策理论学派地代表人物是 、韦伯 、孔茨 、巴纳德 、西蒙 、（）认为没有一成不变、普遍适用地“最好地”管理理论和方法地是（ ） 、管理过程学派 、权变理论学派 、社会合作学派 、管理科学学派 、（）战略管理提出地根本原因主要在于（ ）

、组织规模地扩大 、组织内部地专业化分工 、外部环境地变化 、员工素质地提高 、（）用来描述经济和社会环境地基本轮廓地是指竞争、顾客和（ ） 、信息 、联系 、变化 、质量 、（）最早提出全面质量管理概念地是（ ） 、韦弗 、赫茨伯格 、费根堡姆 、布莱克 、（）质量管理和质量保证系列标准首次颁布于（ ） 、年 、年 、年 、年 二、多项选择题 、（）管理学形成和发展地阶段大致包括（ ）

、古典管理理论 、学习型组织理论 、管理理论丛林 、人际关系学说和行为科学理论 、战略管理和全面质量管理 、（）泰罗在管理方面地著作主要有 、《计件工资制》 、《车间管理》 、《科学管理原理》 、《工业管理与一般管理》 、《管理地要素》 、（）美国早期科学管理研究工作者哈林顿·埃莫森提出了提高效率地条原则，包括（ 、公平 、条件标准化 、奖励效率 、注意局部和整体地关系 、严守规章 、（）法约尔认为企业职能包括管理以及（ ） 、技术 、商业 、财务 、核算 、安全 、（）法约尔在《工业管理和一般管理》中所提出管理思想包括（ ）

、企业职能不同于管理职能 、管理教育地必要性和可能性 、管理地十四原则 、管理要素 、明确地分工

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、（）以下属于法约尔管理十四原则地有（ ）

、分工 、统一指挥 、公正 、首创精神 、职权和职责 、（）韦伯认为权利地形态有（ ）

、权威地权力 、传统地权力 、超凡地权力 、世俗地权力 、理性—合法地权力 、（）厄威克地十条原则包括（ ）

、目标原则 、专业化原则 、协调原则 、一致性原则 、平衡原则 、（）团体行为介于个体行为和组织行为之间，主要包括（ ）

、团体动力 、信息、交流 、团体阻力 、团体地心理素质 、团体及成员地相互关系 、（）狭义地行为科学即组织行为学地内容有（ ）

、个性行为理论 、社会行为理论 、团体行为理论 、组织行为理论 、经验行为理论 、（）管理理论丛林包括地主要学派有( )

、管理科学学派 、社会技术系统学派 、沟通中心学派 、经验或案例学派 、权变理论学派个人收集整理 勿做商业用途 、（）怀特·贝克提出地企业“组织法合力”包括（ ）

、职能规范系统 、职位系统 、沟通系统 、奖罚制度 、组织规程 、（）沟通中心学派地代表人物有（ ） 、李维特 、赫伯特·西蒙 、韦弗 、香农 、纽曼 、（）战略管理中企业外部环境地主要特征包括

、变化 、稳定 、顾客方与生产经销力量对比地逆转 、无所不在地竞争 、买方市场地存在个人收集整理 勿做商业用途 、（）下面属于小质量观地是（ ）

、产品是制造地有形产品 、改进针对着公司绩效 、质量被视为经营问题 、协调者是质量经理 、买方市场为经营问题 、（）与传统管理模式相比，学习型组织有所不同，主要表现在（ ） 、组织结构扁平化 、工作方式上讲求团队 、更加集权 、顾客成为关注焦点 、追求变革地组织文化 、（）卓越绩效标准地核心价值观包括（ ）

、领导作用 、以顾客为导向 、灵敏性 、管理创新 、系统地观点 、（）绩效评价所需地数据和信息包括（ ）

、销售额 、员工 、顾客满意 、市场占有率 、产品和服务质量 三、名词解释 、（）霍桑试验 、（）管理理论丛林 、（）全面质量管理 、（）领导作用 四、简单题 、（）科学管理理论地要点有哪些？ 、（）简述理想行政组织体系地特点. 、（）简述管理过程学派地基本观点. 、（）简述学习型组织地特点. 、（）简述卓越绩效标准地核心价值观. 、（）按照卓越绩效模式地要求，组织领导履行地职责有哪些？ 五、论述题 、（）论述管理学形成与发展地几个阶段. 、（）比较“小质量”观和“大质量”观地差异. 历年考题

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