内容发布更新时间 : 2025/1/7 4:50:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

Module 1 City life Unit 4 Staying healthy

教学目标：

1. 学习用What’s your favourite…？询问他人最喜欢的事情，并用I like doing…回答。

2. 学习用特殊疑问句Why do I always…？询问原因，并用It’s because…来回答。

3. 学习用What should I do?来询问应该做的事及其回答。 4. 复习less和more表示“更少的”和“更多的”。 教具准备：small blackboard radio cards 课时安排：四课时

第一课时

教学过程：

Step 1: Show the subject and the aims. 1. Greetings.

2. Show the subject and the aims.

T: Boys and girls, today we’re going to learn Module 1 City life Unit 1 Great cities in Asia(板书)Here are our aims, they are…(利用小黑板出示学习目标) Learn aims: 1.学习本课的单词。 Step2:第一次先学后教

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先学：Show the learn guide one:请同学们自己先根据单词后面的音标进行拼读单词。I will give you about five minutes,then we’ll check up.

后教：1、指名学生自己读单词，先让其他同学帮助解决，必要时教师再作指导。 2、师领读单词。 3、学生边拼边读单词。 4、English and Chinese. Step3:第二次先学后教

先学：Show the learn guide two:请同学们边拼读边记忆单词。I will give you about eight minutes,then we’ll check up. 后教:1.English and Chinese,Chinese and English. 2.指名学生提问指名学生回答。 3.师出示汉语意思学生抢答。 Step5:Homework 背写下本课的单词。 课后反思：

第二课时

教学过程：

Step 1: Show the subject and the aims. 1. Greetings.

2. Show the subject and the aims.

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T: Boys and girls, today we’ ll continue learn Module 1 City life Unit 4 Staying healthy(板书)Here are our aims, they are…(利用小黑板出示学习目标) Learn aims:

1.学习用What’s your favourite…？询问他人最喜欢的事情，并用I like doing…回答。 Step2:第一次先学后教

先学：Show the learn guide one :请同学们根据所学的单词自己学习“Look and read”这部分，找出不会读的单词和不理解的句子。I will give you about two minutes, then we’ll check up. 后教：1、指名学生读句子。（其他同学先帮助纠正，必要时教师作指导。）

2、English and Chinese,Chinese and English. 3、师领读句子。

4、播放录音，学生模仿跟读，老师给予必要的纠正。 Step3:第二次先学后教

先学：Show the learn guide two:请同学们自己学习“Think and write”这部分内容，分清室内活动和室外活动。I will give you about two minutes, then we’ll check up.

后教：1、让学生说出自己找出的室内活动和室外活动。 2、师领读学生读好关于室内活动和室外活动的这些词组。 3、听录音，边听边看书。

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