《毕业论文写作》教学大纲 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 16:12:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《毕业论文写作》教学大纲

一、课程说明 1. 课程代码:

2. 课程中文名称:毕业论文写作 3. 课程英文名称:Thesis Writing 4. 课程总学时数:20 5. 课程学分数:2

6. 授课对象:商务英语高职专业三年级 7. 本课程的性质、地位和作用

本课程是面向商务英语高职专业学生开设的一门专业基础课,在专业课程体系中居重要地位。通过本课程的教学,要使学生了解开展专业研究的一般过程和方法,获得用规范的书面文字报告呈现研究结果的能力。其中包括:拟定研究题目;研究资料的收集、整理和恰当利用;按照规范要求撰写和编辑研究文章,以使学生能够适应未来所从事的专门工作的要求。

二、教学基本要求 1. 本课程的目的、任务

本课程的教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力,要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见, 同时还要求学生学会正确地引用他人的观点,避免有意或无意的抄袭现象。本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能,了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等,为学生毕业论文写作提供指导和帮助,对学生进行基本的研究能力训练,培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。

2. 本课程的教学要求

(1)系统了解毕业论文写作的主要过程和基本方法。 (2)系统了解选题方法以及文献检索的主要方法和途径。 (3)系统掌握开题报告、文献综述的写作方法。

(3)掌握学校规范编制毕业论文的注释、参考文献以及引文的主要方法 (4)查阅商务英语、语言学、文学、翻译等方面的汉英语论文,了解毕业

论文的语言、结构、切入展开方法,熟悉学校毕业论文的写作规范。 (5)通过论文写作的训练,提高研究性学习的能力和创新思维能力。 3. 教学方法

本课程教学采用讲授与讨论相结合的方式,并辅以模拟训练,注重理论与实践的结合。

三、学时分配(字体:宋体小四加粗) 章节 (序号) 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 合 计

四、课程内容 第一章 论文选题 【本章教学目的、要求】:

帮助学生了解论文选题的方法与步骤。 【本章教学重点、难点】: 确定选题

【本章节主要教学要点】: 1. 初拟选题

2

学时数 内 容 理论 论文选题 资料查阅与阅读笔记 开题报告、文献综述 论文撰写 引用、夹注 参考文献 摘要、附录、致谢 论文格式 2 2 2 4 2 2 2 4 20 实践、实验 总学时 2 2 2 4 2 2 2 4 20 2. 确定选题 【本章节阅读书目】:

毕祗源. 《毕业论文写作指导》. 宁波:宁波出版社,2002. 陈桂良. 《毕业论文写作100题》. 杭州:浙江大学出版社,2006. 李炎清. 《毕业论文写作与范例》. 厦门:厦门大学出版社,2006. 彭泽润. 《毕业论文写作与指导》. 北京:中共中央党校出版社,2006. 孙晓玲,任遂虎. 《毕业论文写作方法精要》. 兰州:兰州大学出版社,

2005.

王蜀磊. 《毕业论文写作》上海:立信会计出版社,2007. 【本章节思考题】: 怎样选定论文题目? 第二章 资料查阅与阅读笔记 【本章教学目的、要求】:

1. 帮助学生了解所需资料的种类; 2. 帮助学生了解资料查阅的途径;

3. 帮助学生掌握阅读笔记的内容、记笔记的方法及阅读笔记的类型; 4. 帮助学生了解剽窃及避免剽窃。 【本章教学重点、难点】: 阅读笔记的内容及类型 【本章节主要教学要点】: 1. 所需资料的类型 2. 资料查阅的途径

3. 阅读笔记的内容、记笔记的方法以及阅读笔记的类型 4. 避免剽窃 【本章节阅读书目】:

毕祗源. 《毕业论文写作指导》. 宁波:宁波出版社,2002. 陈桂良. 《毕业论文写作100题》. 杭州:浙江大学出版社,2006. 李炎清. 《毕业论文写作与范例》. 厦门:厦门大学出版社,2006. 彭泽润. 《毕业论文写作与指导》. 北京:中共中央党校出版社,2006.

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