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走进化学世界第一单元

物质的变化和性质课题1 绪言

【培优训练题】．下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氮气作灯泡的保护气；②用铝做炊具；③1 ） 用氧气作助燃剂；④用碳作燃料；⑤用大理石铺地面。以上说法正确的是（ D．②④⑤．②⑤ CA．①②③④ B．①③⑤

．（全国竞赛题改编）乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可2) 以通过发酵产生乙醇。下列过程不涉及化学变化的是（

．乙醇的燃烧 D C．乙醇的蒸馏 B．蔗糖的发酵 A．甜菜的生长 ） 3.（厦门中考题改编）下列科技成果不属于化学成就的是（

．色列科学家丹尼尔·谢赫曼发现抗氧化性强的准晶体A．科学家用单个分子制成了“纳米车”，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以B 杀死癌细胞 ．厦门纳润公司用高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀CD．美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖 【情景创新题】

4．（原创题）2012年7月22日凌晨4点左右，京珠高速从北向南948公里处，河南信阳明港附近一辆35座大客车发生燃烧导致41人遇难。据现场救援人员介绍，起火车辆燃烧速度非常快，估计车上携带有易燃易爆物品，但是不排除因夏季高温，客车长期行驶导致客车燃料自燃。请结合上述材料回答下列问题：

（1）下列有关火灾现场相关描述属于化学变化的是 。 A．火场周围弥漫着刺鼻的气味 B．客车内物品燃烧放出热量将玻璃熔化

C．救助人员迅速向火区喷水，发现有大量白气产生 D．部分乘客头发和衣物被烧焦

（2）下列产品在生产过程中没有涉及化学变化的是 。 A．用煤生产化肥和农药 B．用石油炼制汽油 C．用食盐制取氯气 D．用铁矿石炼铁

（3）汽车所用的燃料是汽油，请用“物理性质” “化学性质” “化学变化” “物理变化” “化学现象”填空。

①汽油是一种无色、液体，易挥发 ；②汽油中主要含有碳、氢元素，能在空

气中燃烧 ；③点燃汽油，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，过一会儿，烧杯内 壁出现水珠 ；④实验表明，汽油燃烧后产生了水蒸气和二氧化碳 。

（4）试设计不同的方案，区别水与汽油，简述操作方法和判别依据。

方法一： ；方法二： 。

（5）化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，请你结合题给材料举例说明 。

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参考答案解析：物质的性质决定用途。物理性质是指物质不需要通过化学变化就能表现出

的性．C 1 用大理石铺地面说明大理石硬度大，耐磨。质，如用铝做炊具说明金属铝具有良好的导热性；解析：甜菜生长需要经过植物光合作用发生了化学变化；蔗糖发酵是蔗糖与氧气发生C ．2 了缓慢的化学反应；乙醇燃烧生成了二氧化碳和水。项中涉及的“高分子材C项中涉及的“抗氧化性”，B项中涉及的“分子”，3．D 解析：A项属D、C项中的科技成果都属于化学成就；而料”等都是与化学相关的专业术语，故A、B 于物理成就。 ④化学变化 ②化学性质 ③化学现象 D （2）B （3）①物理性质 4．（1） ）方案一：闻气味的方法。有气味的是汽油，没有气味的是水（4 方案二：点燃法。能燃烧的是汽油，不能燃烧的是水（其他合理答案也可））汽油这种化学产品易燃烧放出热量，常用于车用燃料，促进了交通事业发展，但如果5（ 存放或使用不当极易引发火灾或爆炸））化学变化特征是有新物质生成，衣物、头发燃烧产生了新物质。问题（21解析：问题（采用加热分馏方煤油、柴油等多种物质组成的混合物，根据它们沸点不同，石油是由汽油、 “易”3）描述物质性质时，常出现“可以”法将它们分离，这一过程没有新物质生成。问题（反映物质的变化是一个过程，是动态的，“能”等判断词或直接用“具有××性”的形式；挥发性等都属于物理性质；产了物质的性质，是其性质的表现形式。题中叙述的颜色状态、）根据生活经验和生了二氧化碳和水是化学变化；烧杯内壁出现水珠是化学现象。问题（4从化学性质角度抓物质的性质进行区分，从物理性质角度抓住两者气味或密度不同来鉴别；）答案不唯一，我们可以抓住易燃易爆物品5住汽油易燃烧而水不具有可燃性鉴别。问题（ 汽油为例，从化学物质利与弊两方面思考作答。——

化学是一门以实验为基

础的科学课题2

【培优训练题】

1．（泰安初赛题）某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）

A．假设 B．实验 C．观察 D．得出结论

2．（全国复赛题）2019年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的巨大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法中正确的是（ ）

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．化学不再需要实验 B A．化学不再是纯实验

．未来化学的方向还是经验化 D．化学不做实验，就什么也不知道 C 下面是他们的一项探究。．（海南考题改编）小明和他的伙伴们对科学探究有着浓厚的兴趣，3 研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？ 瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。3～4实验准备：用集气瓶收集 实验步骤：）将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条并未复燃，则说明该气体主要成分不是气体1（ _________。）向另一瓶气体中倒澄清的石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则

可证明该气体中一定（2 含有大量的气体______________。 【情景创新题】

（原创题）化学兴趣小组小军同学点燃一支蜡烛，然后用烧杯罩住，过4 ．

一会儿蜡烛会熄灭。这是为什么呢？小军同学又进行如下探究：? ] 蜡烛燃烧时间的长短与蜡

烛的长度有关系吗[提出问题 ] 假设蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度成正比。[建立假设 点燃两支长度不同的蜡烛，将两只同样大小的大烧杯分别倒扣] [收集证据 在燃烧的蜡烛上，用秒表计时，重复实验四次，分别记录实验数据如下：

蜡烛燃烧的时间 实验次数 长蜡烛 短蜡烛26.06 s 第一次 23.18 s

24.94 s 23.19 s 第二次 21.45 s 20.02 s 第三次 19.10 s

第四次15.16 s

根据表格中的数据，可以看出在同样大小的倒扣的烧杯中，较长的蜡烛燃烧时] [获得结论 。 间较短，得出结论：

[交流评价] 为什么蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度不成正比呢?

参考答案

1．B 解析：“拿磁铁来吸一下”是学生提出的具体实验设计，因此属于科学探究中的实验。 2．A 解析：A项的意思是化学不单是实验学科，还要靠理论与实践相结合，这与题干相符，而B、C、D选项的说法都带有片面性。 3．（1）氧气 （2）二氧化碳

解析：根据题给信息，为了解逸出的气体的主要成分,分别借助了带火星的木条、澄清的石灰水来进行检验。氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。所以根据实验现象很容易得出结论。

4．[获得结论] 蜡烛燃烧时间与蜡烛长度不成正比

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可能是燃烧产生的二氧化碳温度较高，密度较小，不易沉降到烧杯底部，反而[交流评价] 聚集到烧杯的上部致使长蜡烛先熄灭原因可能是燃烧产解析：由表中提供的数据不难得出蜡烛燃烧的时间与蜡烛长度不成正比；生的二氧化碳（二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧）温度较

高，密度较小，不易沉降到烧 杯底部，反而聚集到烧杯的上部致使长蜡烛先熄灭。 3 走进

化学实验室课题 【培优训练题】） 的是（ 1．（广东初赛题）下图所示实验操作错误 ．． 并

验满．制取CO D C．添加酒精 A．称量NaOH B．CO性质检验 22

） 2.（佛山初赛）

下列实验数据合理的是（

的稀硫酸 ②用100 mL量筒量取5.26 mL ①用托盘天平称取15.6 g氧化铜粉末 6.6 mL 10 mL量筒量取某溶液 ℃ ④用③用普通温度计测得某液体的温度为25.62 D．①⑤ C．④⑤ ．①④A B．②③④ 化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取．（天津初赛题）3用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及用量问题。下列关于用量的说法不正确的 ） 是（1 A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的 实验用过的试管时，每次注入

31 试管水，振荡后倒掉B．洗涤

2 ～2 mL C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取11 D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的 2【情景创新题】

4.（原创题）（1）请结合所学化学知识指出图中的错误操作引起的后果： A：倾倒稀盐

； ：点燃酒精灯 酸 ；B

。 ：； 给蓝矾晶体加热C： D加入纯碱粉末 日，家住灵宝市的王先生带儿子到灵宝市第一人民医院看病，不想取313月2019（2）年导致患儿 药的时候工作人员竟然弄错了药品，把“头孢曲松钠”取成了“头孢唑林钠”， 死亡。此为鉴，我们在做化学实验时，应注意什么？否则可能会造成什么后果？

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解析：氢氧化钠具有腐蚀性，称量具有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿内，称量时砝A 1． 码放在右盘，药品放在左盘。15.6g因此能用托盘天平称取0.1 g，A 解析：用托盘天平称量物质的质量，一般能准确到2．的量筒，且读数的量筒量取，只能用10 mL氧化铜粉末；5.26 mL的稀硫酸不能用100 mL10mL6.6 mL的溶液用只能读到小数点后面一位；普通温度计的读数不能到小数点后面两位； 的量筒量取。解析：药品取用应严格按照规定量取用，如果没有说明用量一般去最少量，液体一般．D 32 ；酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积。1～2 mL取 3 ）A：桌

面被腐蚀，试剂被污染14．（ B：酒精洒到桌面上燃烧起来 ：由于试管碰到的灯芯，可能引起试管炸裂C D：药品沾到试管壁上

可能以免取错药品；实验时严格按操作规程进行实验。 实验时要认真核对药品标签，（2） 造成的后果：实验失败，发生事故。认识正确操作的知道错误操作导致不良后果，解析：解题的关键是熟悉常见基本操作要领， 重要性，同时避免安全事故发生。

走进化学世界综合

训练第一单元【培优训练题】

1.（2019黑龙江龙东中考题改编）诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ）

A．野火烧不尽，春风吹又生 B．千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲 C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

2.（2019全国竞赛题改编）联合国决定2019年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就） 以及对人类文明的贡献为宗旨。下列提法不符合其宗旨的是（．．．A．化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学领域 B．化学已成为生命科学的重要基础

C．让公众更多地了解化学为满足社会需求所作出的贡献，鼓励人们尤其是青少年学习化学的兴趣，激发他们创造未来化学的热情

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．化学的发展导致了生态环境的恶化D ） 3．（江苏初赛题改编）下列实验操作，能达到预期目的的是（

粉末 ①用托盘天平称取5.6 g CuO 水 ②用10 mL的量筒取8.25 mL ③连接玻璃管和胶皮管时将玻璃管直接插入胶皮管中

④给试管中的固体加热试管口要略向下倾斜

液体⑤用胶头滴管向试管内滴加2 mL ．①④ B A．①③⑤ ．③⑤ D C．①②④

盐城中考题改编）生活中处处有化学。铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化20194．（ 学

知识填空。

（填“物 性，属于 1（）铁锅做炊具主要是利用铁的

锈 a．铁锅加热到1535 ℃变成铁水

d．铁能导电 c．铁能与稀盐酸反应 （填字母，下同）。 ①属于物理变化的是 。 ②属于化学性质的是

性质。理”或“化学”） 2）下列对铁的性质和变化的描述：（ b．铁在潮湿空气里生成铁

。55．（江西初赛题）美国科学家卡尔·克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备。因此，科学家们认为，5在制取氮则它可能会成为火箭和如果能让这种物质保持稳定；5与氮气不同，化学性质极不稳定，氮 导弹后级的理想燃料。根据以上叙述，回答下列问题： ）比较氮气和氮5的异同点：（1