内容发布更新时间 : 2024/12/23 18:40:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

能力的一种教学方法

B、 在教师指导下， 学生利用特定的仪器设备， 进行独立操作， 以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法

回答问题， 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，并引导学生积极思考、C、通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法D、

标准答案： A

2 实验法是指 (30 分)

A、 学生在教师的引导下 围绕一定的问题，经过一定的准备，学生以全班或小组为单位，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发展能力的一种教学方法

B、 在教师指导下， 学生利用特定的仪器设备， 进行独立操作， 以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法

回答问题， 教师按照一定的教学要求向学生提出问题， 并引导学生积极思考、、C

通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法、 D

标准答案： B

二、多选（共 1 道试题，共 40 分）

3 下列属于通过直观感知传递教学内容的方法的有(40 分)

A、 实验法

B、 演示法

C、 参观法

D、 练习法

标准答案： A,B,C

课堂教学的核心是 (40 分)

A、 备课

B、 上课

C、 课外作业布置与检查

D、 辅导答疑

标准答案： B

二、多选（共 2 道试题，共 60 分） 2 教学组织形式的变革主要表现在 (30 分)

A、 教学活动的小规模化

B、 教学活动的短学程化

C、 教学活动场所多样化

D、 教学活动的自主引领化

标准答案： A,B,C

3 班级授课制的优点主要表现 (30 分)

A、 有利于大面积培养人才，扩大教育对象，提高教学的效率B、 有利于发挥教师的主导作用

C、 不能很充分地兼顾学生的个别差异， 难以针对学生的个人爱好与特长充分体现因材施教

有利于充分发挥班集体的教育作用，促进学生全面发展 D、

标准答案： A,B,D

8-1

对比中国和西方，两种学科制度之间的主要差别在于(30 分)

A、 高等学校在学科设置上有无自主权

B、 学科门类体系

C、 学科分类方法

D、 制度制作主体

标准答案： A

2 我国现行的分类，共有多少个学科门类(30 分)