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2019-2020年高三下学期高考模拟（一）理综物理试题 含答案

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间150分钟，满分300分。

第Ⅰ卷（选择题，共126分）

二、选择题：（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项是符合题目要求的；在第19-21题有多项符合题目要求的，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分。）

14. 如图所示为远距离输电线路的示意图。若发电机的输出电压不变，则下列叙述中正确的是( )

A．升压变压器的原线圈中的电流与用户用电设备消耗的功率无关 B．输电线中的电流只由升压变压器原、副线圈的匝数比决定 C．当用户用电器的总电阻减小时，输电线上损失的功率增大 D．升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压

15. 如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（ ） A． 拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 B． 拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 C． 重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 D． 重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面

16．如图所示，粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是（ ）

A．球对墙壁的压力逐渐减小 B．地面对长方体物块的支持力逐渐增大 C．地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大 D．水平拉力F逐渐减小

17. 2016年10月19日，“神州十一号”与“天宫二号”交会对接，对接成功后。“神州十一号”与“天宫二号”的组合体绕地球运行时可视为只在引力作用下做匀速圆周运动。2016年10月23日，组合体释放出一颗“伴随卫星”，“伴随卫星”在组合体上空进行成像观测。某时段“伴随卫星”在组合体上空与组合体以相同的角速度绕地球转动，不计组合体与“伴随卫星”之间的作用力，下列说法正确的是（ ）。

A、“神舟十一号”达到与“天宫二号”同一轨道后，从后面加速追上前面的“天宫二号”实现对接

B、“伴随卫星”在组合体上空与组合体以相同的角速度绕地球转动时，加速度小于组合体的加速度

C、 “伴随卫星”在组合体上空，可以向远离地球的外侧方向喷射气体，实现与组合体以相同的角速度绕地球转动

D、航天员在“天宫二号”中，不受重力的作用，处于完全失重

18．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹篱上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则( ) A．t1时刻小球动能最大 B．t2时刻小球动能最大

C．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少 D．t2～t3这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能

19. 某小型水电站的电能输送示意图如图所示。发电机的输出电压为220 V，输电线总电阻为r，升压变压器原、副线圈匝数分别为n1、n2，降压变压器原、副线圈匝数分别为n3、n4(变压器均为理想变压器)，要使额定电压为220 V的用电器正常工作，则( )

A.＞ B.＜

C．升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压

D．升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率

20. 一小球自由下落，与地面发生碰撞，原速率反弹．若从释放小球开始计时，不计小球与地面发生碰撞的时间及空气阻力．则下图中能正确描述小球位移s、速度v、动能Ek、机械能E与时间t的关系的是( )

21. 如图所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用一轻质弹簧相连，然后将它们静置于一底端带有挡板的光滑斜面上，其中B置于斜面底端的挡板上，设斜面的倾角为θ,弹簧的劲度系数为k。现用一平行于斜面的恒力F拉木块A沿斜面由静止开始向上运动，当木块B恰好对挡板的压力为零时，木块A在斜面上运动的速度为v，则下列说法正确的是（ ）

A．此时弹簧的弹力大小为m1gsinθ

B．拉力F在该过程中对木块A所做的功为F(m1+m2)gsinθ/k C．弹簧在该过程中弹性势能增加了F(m1+m2)gsinθ/k—1/2mv D．木块A在该过程中重力势能增加了m2(m1+m2)g（sinθ）/k 2

2

2

第Ⅱ卷（非选择题，共174分）

三．非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。 （一） 必考题（共11题，共129分）

22．（6分）三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

(1)甲同学采用如图6甲所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A