2017_18版高中数学第二章解析几何初步章末复习课(二)学案北师大必修 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/23 21:34:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

圆是非常特殊的几何图形,它既是中心对称图形又是轴对称图形,它的许多几何性质在解决圆的问题时往往起到事半功倍的作用,所以在实际解题中常用几何法,充分结合圆的平面几何性质.那么,经常使用的几何性质有

(1)圆的切线的性质:圆心到切线的距离等于半径;切点与圆心的连线垂直于切线;切线在切点处的垂线一定经过圆心;圆心、圆外一点及该点所引切线的切点构成直角三角形的三个顶点等等.

(2)直线与圆相交的弦的有关性质:相交弦的中点与圆心的连线垂直于弦所在直线;弦的垂直平分线(中垂线)一定经过圆心;弦心距、半径、弦长的一半构成直角三角形的三边,满足勾股定理.

(3)与直径有关的几何性质:直径是圆的最长的弦;圆的对称轴一定经过圆心;直径所对的圆周角是直角.

答案精析

知识梳理

1.(1)(x-a)+(y-b)=r (2)x+y+Dx+Ey+F=0(D+E-4F>0) 2.(1)在圆外 (2)在圆内 (3)在圆上 3.> = < 8.

2

2

2

2

2

2

2

x2-x1

2

+y2-y1

2

+z2-z1

2

题型探究

例1 解 (1)由题意知,线段AB的垂直平分线方程为 3x+2y-15=0,

??3x+2y-15=0,∴由?

??3x+10y+9=0,??x=7,解得?

??y=-3,

2

∴圆心C(7,-3),半径为r=|AC|=65. ∴所求圆的方程为(x-7)+(y+3)=65.

2

(2)方法一 设圆的方程为(x-a)+(y-b)=r, 则圆心坐标为(a,b),半径为r=10, |a-b|

圆心(a,b)到直线x-y=0的距离为d=.

2由半弦长,弦心距,半径组成直角三角形,得

222

d2+(

4222

)=r, 2

2

a-b2

2

+8=10,

∴(a-b)=4. 又∵b=2a,

∴a=2,b=4或a=-2,b=-4, ∴所求圆的方程为(x-2)+(y-4)=10 或(x+2)+(y+4)=10.

方法二 设圆的方程为(x-a)+(y-b)=10, ∵圆心C(a,b)在直线y=2x上, ∴b=2a.

由圆被直线x-y=0截得的弦长为42, 将y=x代入(x-a)+(y-b)=10, 得2x-2(a+b)x+a+b-10=0. 设直线y=x交圆C于点A(x1,y1),

2

2

2

2

22

2

2

2

2

2

B(x2,y2),

则|AB|=

x1-x2

2

2

+y1-y2

2

=2[x1+x2

2

-4x1x2]=42,

∴(x1+x2)-4x1x2=16. ∵x1+x2=a+b,x1x2=

2

2

2

a2+b2-10

2

∴(a+b)-2(a+b-10)=16, 即a-b=±2.

??a=2,

又∵b=2a,∴?

?b=4?

2

??a=-2,

或?

?b=-4.?

2

∴所求圆的方程为(x-2)+(y-4)=10 或(x+2)+(y+4)=10.

跟踪训练1 (x-1)+(y-2)=2

2

2

2

2

例2 解 (1)圆心C(1,2),半径为r=2. ①当直线的斜率不存在时,方程为x=3.

由圆心C(1,2)到直线x=3的距离为d=3-1=2=r知,此时直线与圆相切. ②当直线的斜率存在时,设方程为y-1=k(x-3), 即kx-y+1-3k=0.

|k-2+1-3k|3

由题意知,=2,解得k=.

4k2+13

∴方程为y-1=(x-3),即3x-4y-5=0.

4故过M点的圆的切线方程为x=3 或3x-4y-5=0.

|a-2+4|4

(2)由题意有=2,解得a=0或a=.

3a2+1(3)∵圆心到直线ax-y+4=0的距离为

|a+2|

a2+1

∴?

3?|a+2|?2?23?2

+=4,解得a=-. ???2

4?a+1??2?

跟踪训练2 解

(1)如图所示,|AB|=43,设D是线段AB的中点,则CD⊥AB, ∴|AD|=23,|AC|=4. 在Rt△ACD中,可得|CD|=2.

设所求直线l的斜率为k,则直线l的方程为y-5=kx,即kx-y+5=0. 由点C到直线AB的距离为 |-2k-6+5|3

=2,得k=,

4k2+1此时直线l的方程为3x-4y+20=0.

又∵当直线l的斜率不存在时,也满足题意,此时方程为x=0, ∴所求直线l的方程为x=0或3x-4y+20=0. (2)设过P点的圆C弦的中点为D(x,y), 则CD⊥PD,所以kCD·kPD=-1,

y-6y-5

·=-1, x+2x2

2

化简得所求轨迹方程为x+y+2x-11y+30=0.

例3 解 圆Q1:x+y-2x-6y-1=0可化为(x-1)+(y-3)=11, 圆Q2化为(x-5)+(y-6)=61-m, 两圆圆心距离 |Q1Q2|=

5-1

22

2

2

2

2

2

+6-3

2

=5.

(1)当两圆外切时, |Q1Q2|=11+61-m, 即5=11+61-m. 解得m=25+1011. (2)当两圆内切时, |Q1Q2|=|11-61-m|, 因为11<5,

所以|Q1Q2|=61-m-11, 所以5=61-m-11, 所以m=25-1011.

(3)当m=45时,由两圆方程相减,得公共弦方程为

x2+y2-2x-6y-1-x2-y2+10x+12y-m=0,

即4x+3y-23=0. 圆心Q1到公共弦的距离为

d=

|4×1+3×3-23|

=2, 22

4+3

2

2

r21-d

所以公共弦长为2=2

11

2

-2=27.

2

2

2

2

跟踪训练3 解 将两圆的方程C1:x+y=4,C2:x+y-2x-4y+4=0相减,得x+2y-4=0,将x=4-2y代入C1:x+y=4,得5y-16y+12=0, 6

解得y1=2,y2=,

58

得x1=0,x2=,

5

86

所以圆与圆的交点坐标分别为(0,2),(,).

55设圆的标准方程为(x-a)+(y-b)=r,

2

2

2

2

2

2

依题意,

?6?8-a+-b5得?5

|a+2b|??5=r, ③

2

0-a2

+2-b2

=r, ①=r, ②

2

2

2

152

由①②消去r,得b=2a,代入③式,得r=5a,代入①式?a=,b=1,r=,

221252

所以圆的方程为(x-)+(y-1)=.

24

例4 D [首先明确曲线y=1+4-x表示半圆,

2

53

由数形结合可得<k≤.]

124跟踪训练4 当堂训练

1.D 2.B 3.D 4.C

5.解 (1)因为圆x+y-6x+5=0可化为(x-3)+y=4,所以圆心坐标为(3,0). 因为直线x-my+3=0与圆相切,所以解得m=±22.

(2)圆心(3,0)到直线x-my+3=0的距离为d=

由2

4-

2

2

2

2

2

3 -3

|3+3|1+m2

=2,

|3+3|1+m2

.

|3+3|1+m2

2

2

210

, 5

2

得2+2m=20m-160,即m=9. 故m=±3.