内容发布更新时间 : 2024/6/3 21:11:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

国际数棋比赛规则

一、参赛内容

《国际数棋》是结合数学学科创新思维训练的活动工具，通过了教育部的组织鉴定，属国家专利，并被教育部门确立为配合青少年科技活动辅导教学用具。《国际数棋》密切结合新课程的探究性学习教学理念，结合儿童心理、生理特点，将数学巧妙地结合在科技活动中，训练学生思维的敏捷性、灵活性、广泛性，发展想象力，让学生在动手对弈中完成“一题多解”、“多题一解”的数学题解。其对提高学生的数学运算技巧和速算能力，改进数学学习方法，探究性学习数学及自学能力有直接的促进作用，是探究性数学教学、科技活动及家庭辅导的有力工具。

二、参赛对象及分组

小学3—6年级，按年级分为A、B、C、D组。

三、组织形式

本次活动由省青少年科技辅导员协会具体负责，该项目省里不统一组织比赛，以各市组织比赛为省级分赛场的形式，省青少年科技辅导员协会将派人现场指导、协助组织比赛,将比赛成绩上报省青少年科技辅导员协会。

1、准备阶段

(1)市级活动组织单位向所属区域各相关部门转发活动文件。 (2)市级活动组织单位组织开展活动前期的动员工作，省青少年科技辅导员协会将组织辅导员，配合市级组织单位开展活动前的培训工作。

2、辅导与应用阶段

(1)根据参赛单位自愿上报的活动名单，统一向省青少年科技辅导员协会预订活动器材与配套资料。

(2)组织学校开展日常学习应用活动，如开展个人擂台赛、年级对抗赛、校队组建赛和课堂形式的演练学习等，为使国际数棋纳入学校课外活动做好工作。

3、竞赛活动阶段

(1)普及应用人数占学校人数30％的学校有资格组建校队。 (2)各市（地）组织各校队竞赛活动，选拔产生市级优秀代表队。 (3)市组织县(区)代表队竞赛活动，选拔产生三组市级代表队并上报省青少年科普系列活动组委会。

(4)省青少年科技辅导员协会根据市级比赛成绩，对获奖者颁发省级荣誉证书。

4、表彰总结阶段

(1)以市(地)为单位组织的竞赛表彰由组织单位自主进行。 (2)省级表彰活动，以3—6年级各个年级为一个竞赛级别，各级别分别设个人特等奖1名、一等奖3名、二等奖1 0名、三等奖30名，省青少年科技辅导员协会还将设学生团体奖、优秀组织单位奖、优秀科技辅导员奖。

未尽事宜，另行通知

国际数棋竞赛规程 （个人赛部分）

一、参赛组队

各团体代表队均以市代表队及其分队的名义参赛，队序由竞赛组委会按报名先后顺序编排。各代表队以学校、部门或地域为划分依据，并由所属上级相关部门推荐。各团体代表队由至少5名选手组成，且具备1--5年级或2--6年级至少各有一名选手。

二、竞赛分组

选手个人赛按1--6年级共分为 A、B、C、D、E、F 六组。

三、竞赛方式

采用小组循环积分制进行，共五轮比赛，即每位选手与同组内5名不同选手各对弈一局。

四、竞赛程序及要求

1、赛前各代表队领队参加领队会，学习《赛程安排》和《竞赛规程》，领取本队选手参赛证、参赛卡和队旗等；

2、各领队组织本队选手学习《赛程安排》、《竞赛规程》及注意事项，与选手填写《参赛证》并掌握《参赛卡》在比赛中的使用方法； 3、选手赛前15分钟凭参赛卡进入赛场，比赛中各轮次必须按参赛卡规定台号对号入座（选手如在正式比赛前15分钟丢失参赛卡，竞赛组委会将不再补发）；

4、赛前选手凭参赛卡、参赛证核验对方台号、编号及姓名；