践行社会主义核心价值观教案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 10:30:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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践行社会主义核心价值观

——争做最美少年

【活动目标】

1.寻访先锋模范,感受榜样的力量。寻找当代中国最美的人,发现身边最美的老师和同学。

2.学习他们令人感动的事迹,感悟先锋榜样的时代精神。

3.学习道德模范,提升道德观念和审美意识。 【 活动形式】

开展“美就在身边”活动。在活动过程中,充分运用网络,以及黑板报、影片、歌曲等学习英模事迹,寻找和展示身边最美的人。

【活动准备】 1.教师准备 A制定活动方案。

B搜集影视、图片和文字资料,并根据活动方案,设计制作课件。

C准备活动材料,邀请相关人员 2.学生准备

A每位队员上网查阅当代中国最美的人,并搜集资料进行交流;

B刊出一期以“践行社会主义核心价值观——争做最美少年”为主题的黑板报。

【活动过程】

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第一版块:活动预备部分

中队长:全体立正。(转身跑至中队辅导员前)报告中队辅导员,本中队原有38人,实到38人,队会一切准备就绪,请给予指示,报告完毕!

辅导员:接受你的报告。预祝本次队会圆满成功。 1.出旗 中队长:出旗 奏乐 敬礼 2.唱队歌 中队长:唱队歌 有请指挥 3.宣布本次队会开始 第二版块:正式活动部分:

“践行社会主义核心价值观 争做最美少年”——五(2)中队主题队会

一、了解时代先锋,学习模范精神

甲:过去的一周里,我们五(2)中队的全体队员,通过上网查阅当代中国最美的人,了解了许多时代先锋的事迹。现在,就让我们来交流一下大家的活动成果!

乙:好的!参加活动的各小队队员已经就位,让我们来认识一下他们吧。

甲:看来,队员们都已经做好了准备。 乙:那还等什么,各个小队赶紧来汇报吧! 1. 一二小队汇报

在“感动中国”20XX年度人物颁奖典礼中,罗阳、林俊德、张丽莉、何玥等被选为年度人物。

在他们当中,有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师,有的是负责一方工作的人民公仆,更多的则是“小

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人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命,更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。让我们静下心来听一听这些人物的故事吧,他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。

何玥:主动捐献器官的小学生

【颁奖词】正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己如同花朵从枝头散落留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

【事迹】人物介绍:何玥,女,12岁,广西桂林人,小学生。因肿瘤扩散至脑部组织,20XX年11月脑死亡。在她听说自己的生命只剩3个月时,决定将自己的器官捐献给需要的人。“虽然我们的女儿没了,但我们帮她完成了心愿,我们很欣慰!”在演播室,何玥的父母从走上舞台的那一刻起,就几度泣不成声。去年4月,何玥即将小学毕业之时,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初,她的病情突然复发,肿瘤扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时,何玥做出了父母亲人都难以理解的决定……那天,

何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿,因为按桂林老家的风俗,人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了:“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。